今天是周日
起床:6:25
就寢:10:35
天氣:晴
心情:愉快
紀(jì)念日:無(wú)
任務(wù)清單
昨日完成的任務(wù),最重要的三件事:閱讀、電影、陪孩子討論電影情節(jié)
改進(jìn):幫助孩子改進(jìn)記憶方法,通過(guò)提高興趣、保持專注力、充分理解事物本質(zhì),并且總結(jié)各類記憶方法(聯(lián)想記憶法、思維導(dǎo)圖記憶法、迷宮記憶法、分類記憶、特點(diǎn)記憶、諧音記憶、聯(lián)想記憶、趣味記憶、圖表記憶、縮短記憶、卡片記憶、筆記整理記憶),找到一個(gè)最適合的方法進(jìn)行刻意練習(xí)。
習(xí)慣養(yǎng)成:每天訓(xùn)練15分鐘記憶
周目標(biāo)·完成進(jìn)度
工作(C):跟蹤標(biāo)簽JIRA,測(cè)試U30發(fā)貨,MMS120(已解決),DRS100 responsible問(wèn)題,匯報(bào)工時(shí)。
工作(F):查看財(cái)務(wù)緊急問(wèn)題。
生活:安排入院計(jì)劃(當(dāng)天停藥,6月3日去醫(yī)院B超檢查,6月15日16:00 CT檢查,6月17日透鏡檢查+心電圖,18日胸透鏡檢查+驗(yàn)血,6月20日查看報(bào)告,6月24日入院),出行計(jì)劃(酒店接機(jī)服務(wù),餐廳、具體行程和路線查詢)
學(xué)習(xí)·信息·閱讀
《意林作文素材》雜志
《神風(fēng)特工隊(duì)、櫻花與民族主義》
健康·飲食·鍛煉
飲食:魚湯面條;豆干炒香腸、冬瓜湯、烤羊肉、空心菜、牛肉。
健康:腰痛加重。
鍛煉:俯臥撐60次,腹肌操2次。
博弈論·思考
心懷理想,明察現(xiàn)實(shí),是為博弈。
謀求合作,嚴(yán)懲背叛,是為博弈。
認(rèn)知邊界,敢于跳脫,是為博弈。
立威揚(yáng)名,以舍求變,是為博弈。
爭(zhēng)奪先機(jī),不懼后發(fā),是為博弈。
擁抱隨機(jī),巧解信息,是為博弈。
設(shè)計(jì)規(guī)則,以數(shù)明世,是為博弈。
“我們的生活就是博弈論?!?/p>
? ? ? ? ? ? ——羅杰·梅爾森
科技發(fā)展中的三件大事
1.能量:從衣服、固定房屋、耕種圈養(yǎng)、紡織機(jī)器、火車、電力、石油、核能、清潔能源到未來(lái)太空中的能量,人類一直在搜索和開(kāi)創(chuàng)著新的能量,幫助我們擺脫了生存、競(jìng)爭(zhēng)、發(fā)展的各種難題,并且?guī)?lái)我們向著更遠(yuǎn)更高的地方前行。
2.信息:從紙、印刷術(shù)、電報(bào)電話、無(wú)線電廣播、電視、雷達(dá)、計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信,直到今天熱門的量子計(jì)算和量子通信,它們都和信息有關(guān)。信息讓人類獲得了更緊密的連接,更高效的協(xié)作,幫助人類的發(fā)展不斷獲得新的可疊加式的復(fù)式增長(zhǎng)。
3.可疊加式發(fā)明和創(chuàng)新:通過(guò)獲取前人的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造新的方法和知識(shí),這種可以被疊加和放大的方法就是科技創(chuàng)新的最顯著特征。技術(shù)和科學(xué)的結(jié)合,讓發(fā)明和創(chuàng)新有了理論和經(jīng)驗(yàn)結(jié)合的最佳途徑,把產(chǎn)品的商業(yè)化市場(chǎng)化變成了一個(gè)可以復(fù)制的穩(wěn)定系統(tǒng)。從0到1的發(fā)明可能是一次偶然,然而之后的1到N則是不斷試錯(cuò)、迭代、升級(jí),最終取得普遍推廣的必然結(jié)果。沒(méi)有哪個(gè)發(fā)明可以一直保持活力,因?yàn)樾碌募夹g(shù)只會(huì)接連而來(lái),它就是一種有生命的東西可以不斷進(jìn)化升級(jí),長(zhǎng)成我們都將無(wú)法預(yù)測(cè)的超級(jí)力量。
寫作體材·創(chuàng)意
1)意林作文體:心靈雞湯式的勵(lì)志小故事,故事短小精練而富有趣味,蘊(yùn)含啟發(fā)智慧的正能量。一般來(lái)說(shuō),一則故事不超過(guò)500字,閱讀起來(lái)輕松愉快,讓人有頓悟感,對(duì)學(xué)習(xí)、生活具有啟示意義。故事的題材豐富多樣,或來(lái)源于名人經(jīng)歷,或來(lái)源于身邊小事,看似隨手拈來(lái)卻擁有無(wú)窮妙趣。(高考作文題押寶)
2)培根體:培根的寫作特點(diǎn)是簡(jiǎn)短精煉、布局謹(jǐn)嚴(yán)、語(yǔ)句莊嚴(yán)。培根體則是全文的主題句多半出現(xiàn)在第一段落里,其余每一段落的第一句也通常是該段落的主題句,最后一段有對(duì)全文的總結(jié)。簡(jiǎn)言之,“培根體”即觀點(diǎn)論證,思辨嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)以致用。
3)羅生門技法:電影《羅生門》就是采用不同人站在不同的角度對(duì)同一個(gè)事物進(jìn)行描述的一種電影拍攝手法,通過(guò)這種方法可以將一個(gè)事物的多面性表現(xiàn)得更加豐富和多元。