今天是教師節(jié)，很多人都在朋友圈發(fā)著“老師，您辛苦了”。理應(yīng)來說，筆者也該發(fā)一條，畢竟從小學(xué)到大學(xué)15年的學(xué)習(xí)時間里，遇到過的老師還是很多的。但是可怕的是，即便我寫著“老師，您辛苦了”這句話，但我的腦子里卻始終沒有浮現(xiàn)出一個具體的面龐。

遇見一個好老師，需要講究緣分。15年的學(xué)習(xí)時間里會教課的老師很多，但讓學(xué)生真心敞開心扉融為一談的卻不多。我不知道這是教育體制的問題，還是青春期少年的問題，還是說在筆者那個年代，老師并不受學(xué)生信任。

某次和家人在一家牛排店用餐時，無意聽到鄰旁的兩個年輕人在交談。從他們的交談中可以得知是老師。本以為是工作上的嘮嗑，但讓人驚訝的是他們不是在聊如何教育學(xué)生，不是在聊因材施教的看法，而是在聊你爸什么單位，有什么后臺，以后在學(xué)校就可以平步青云之類圍繞著“關(guān)系”、“升職”、“仕途”和教育毫無相干的話題。

話，是從兩個年輕教師口種說出，所以我才覺得更加可怕。兩位年輕人也就27，,28的樣子。我都不知道為什么他們會聊這些這么現(xiàn)實的問題。我不由得在想難倒和他們的教育環(huán)境，生活環(huán)境有關(guān)，還是社會競爭的無奈讓他們這樣無可厚非。我不禁會想他們這樣“急功近利”的思想會不會在教育的過程中潛移默化的滲透給他們的學(xué)生，然后惡性循環(huán)。

不是對老師這個職業(yè)苛刻，我也有很多職業(yè)從事教育的朋友?，F(xiàn)在教育這個行業(yè)確實很難，上有學(xué)生家長會，下有各種脾氣和悟性的學(xué)生，得罪哪一方都不好受。這個職業(yè)確實需要心理強大，同時還要被人們以道德衡量。

那些幼兒園虐童，小學(xué)老師怒扇巴掌，初中高中老師收禮，大學(xué)老師學(xué)生戀的事情就不提了，報紙上很多，全世界也很多，但我也相信這只是一部分的壞老師。

每個職業(yè)都會被所在的行業(yè)影響，滲透，甚至污染。保持一顆初心，很難。但，我也不想替從事教育這個行業(yè)的人說話，路是自己選的，既然選擇了神圣的職業(yè)，就要有應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。在90后慢慢更替各種職業(yè)的時候，我希望那些曾經(jīng)心中對老師不滿卻又當(dāng)了老師的朋友們，至少至少在你們那一圈讓以后的孩子有一個在教師節(jié)可以真心祝福的面孔。