親愛的李諾：
? ? ? 我是你的爸爸，如果你現(xiàn)在看到爸爸的這封信的話，我想你應該長大成人了。爸爸現(xiàn)在給你寫這封信的時間是2018年3月28日下午4點。不知道你看到爸爸的這封信是哪年哪日呢？不過沒關系，爸爸的這封信就是寫給你的未來。對你們的未來，爸爸有無限的憧憬，這也是天下父母心都想自己的孩子能夠成才的一個心愿。你看這封信的時候，也許你成才了，也許，你還沒有成才。不過沒有關系，爸爸媽媽都愛你包容你，畢竟長大過程里需要經(jīng)歷。那今后爸爸就將爸爸的經(jīng)歷在這里寫給你，希望對你的成長有一定的幫助。
這是爸爸給你寫的第一封信，關于生存的技能。
每個時代有每個時代的生存法則，永遠不會淘汰的法則就是：適者生存，劣者淘汰。
到了你們這一個時代，到底應該掌握哪些技能才可以生存呢？爸爸給你的建議是兩個部分。
第一個部分是：自我迭代，第二部分：專注深耕，這兩部分你也可以稱之為，主動技能和被動技能
自我迭代是生存的何種技能？
我們能夠在這社會上賴以生存，無非就是聽、說、讀、寫。
聽：聽得明白。要通過聽，能了解對方的表層意思和內在的聯(lián)系，這也是你在媽媽六個月的肚子里面，就已經(jīng)開始鍛煉的技能，你可以通過聲音，去判斷周圍的一切。
說：說的清楚。這是你主動聆聽之后，主動輸出的第一個環(huán)節(jié)。當然回到你小時候，你會發(fā)自已伊伊呀呀的聲音，這個階段我們稱之為模糊期，通過你大量的聆聽和輸出，還有不斷的矯正，你說的能力，會不斷的提升。最快速的成長就是公眾演說，寶貝，你每一個當下都是公眾演說，不管你是說服自己，還是說服別人，你都要將聲音說出來。
讀：要讀得透。讀解有兩種層面的意思，默讀和朗讀。這部分強調的是思考。你是否讀懂了。內在的意思就是你是否清楚明白。你是否讀懂了一個人，讀懂一篇文章，讀懂一個畫面，和讀懂一件事……這些都強調思考，遇到任何事情和事物，只要你給他們都加上，為什么？原因是什么？結果為什么？您就基本能讀懂了，要記住大腦是CPU，而不是儲存，我們是用大腦來思考，而不是用來記憶，思考才是大腦的高級功能。
寫：寫才是總結。你內心的想法和你表述的聲音都要有一個載體記錄它，靈感和思維都是稍縱即逝的，沒有比寫更能體現(xiàn)出它們的價值，爸爸給你寫書信的目的也是在于此，兒子你要知道，世界萬物都有發(fā)展的周期，任何事物都經(jīng)歷了，起步，發(fā)展，到結果。這包括人的生命，物的生命，事的生命……在爸爸這個年代還沒有辦法實現(xiàn)永生，爸爸現(xiàn)在已經(jīng)不年輕，處于人生的中級階段了，爸爸很清楚爸爸和你時間的不對稱，我不能等到我的思維固化的時候才能跟你溝通，我想那個時候你也不愿意聽我說，所以爸爸為你寫作為輸出，也記錄下爸爸的成長，也給你一些參考意見，我怕如果你哪一天看不到爸爸了，你還可以選擇看爸爸寫給你書信，爸爸都會與你同在，從不曾走遠。
好了，今天就和你聊到聽、說、讀、寫主動技能的自我迭代，下次我們接著聊專注深耕的被動技能。同時爸爸也給你一些思考的方向。什么是專注？什么是深耕？怎樣才能算是被動技能？
順便記錄一下，前幾天和你去梓文老師的琴行體驗了吉他和架子鼓，爸爸覺得你很有天份，期待有一天和你合奏一曲！
我親愛的兒子，祝福你幸福快樂每一天！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 愛你的爸爸：李健
