不是所有老師都那么美好。
? ? 看到男孩被老師罰抄寫最后悲劇的事情，忍不住回想自己一路學(xué)習(xí)遇到的一些老師。忍不住發(fā)出感慨。
? 小學(xué)畢業(yè)，初中畢業(yè)，高中畢業(yè)我從來不回去看老師，不參與什么難忘母校的聚會(huì)活動(dòng)，既然畢業(yè)了就好聚好散吧。
? ? 不知道是緣分還是什么神奇的體質(zhì)，進(jìn)入學(xué)校我總是一開始遇到欣賞我的，對(duì)我好的老師，然后開始分班后就遇到不喜歡我的針對(duì)我的老師。
? ? ? 小學(xué)，因?yàn)槲覇⒚赏?，低年?jí)的時(shí)候簡單的拼音，英語對(duì)于我來說根本無法分辨，不懂幾乎一樣的拼音字母和英文字母為啥會(huì)有區(qū)別，成績幾乎都在尾巴徘徊。此時(shí)的班主任真的是溫柔的典范。我記得她：中長發(fā)，戴眼鏡，教數(shù)學(xué)，說話輕輕的，她和我說“你很聰明，只是沒有打好基礎(chǔ)，你一定要多看書多練習(xí)，你很快就能趕上別的小朋友.”她鼓勵(lì)了我三年半，我用了區(qū)年級(jí)第八的成績向她證明了她的眼光沒有錯(cuò)，也用這個(gè)成績把我送到了我最不喜歡的那個(gè)老師手里。
? ? 我們小時(shí)候很現(xiàn)實(shí)的會(huì)按照成績進(jìn)行分班，然后美其名曰加強(qiáng)班用最好的師資，把學(xué)校里據(jù)說最好的老師安排到加強(qiáng)班。我現(xiàn)在長到30歲，也冷靜地混過了社會(huì)，隱隱也有些知道加強(qiáng)班的學(xué)生是學(xué)校里憑成績好壞選的的，加強(qiáng)班的老師卻不一定是憑成績的，更多的是憑資歷，而這個(gè)資歷就有很大的操作空間。而不幸地是，帶我們加強(qiáng)班的班主任是典型的操作來的老資歷，她也把這套用在了學(xué)習(xí)上。
? ? 現(xiàn)在回想起這個(gè)老師，隱隱只記得她總是穿著灰色或者黑色的西裝+短裙，帶著黑鏡框，嘴巴圖的很紅，皮膚有點(diǎn)黑，人有點(diǎn)矮小，姓鄭。一開始我以為她是 喜歡我的，總是讓我批試卷，發(fā)作業(yè)本，畫黑板報(bào)，寫演講稿，寫征文，還讓我當(dāng)勞動(dòng)委員。直到那一天，那天是禮拜六，我記得很清楚，因?yàn)槎Y拜天本該是休息天，而我被她叫著幫忙，把寒假作業(yè)本的答案撕掉，再禮拜一上課那天需要把寒假作業(yè)本發(fā)下去給大家。
? ? 我撕了一個(gè)上午的寒假作業(yè)本，撕好的作業(yè)本堆成山，早上起的太早，也沒人管我吃飯喝水，又累又餓，我迷迷糊糊地在作業(yè)本后面睡著了。醒來后我在辦公室看到了班長的爸爸，班長的爸爸笑嘻嘻的把一個(gè)紙袋子給鄭老師，說“下學(xué)期，我們家寶貝還要靠老師多照顧，她喜歡當(dāng)班長，老師幫忙安排安排。她喜歡爭風(fēng)頭，老師讓別的同學(xué)多幫幫忙，稍微讓讓我們家寶貝。”鄭老師野和顏悅色的，還招呼班長爸爸一起吃飯“我都會(huì)安排的，你放心好了，孩子在我班里，一起去吃個(gè)便飯啊?！?/p>
? ? 他兩有說有笑地出門了，那個(gè)時(shí)候小還不太明白什么意思，只是隱隱約約覺得心里不舒服，更多的是肚子餓，但是肚子餓是沒人管的，反正活也干完了，我打算回家吃飯了，臨出門前也不知道怎么回事，惡從心底起，順手抄走了幾份寒假作業(yè)答案。
? ? 回到家和媽媽告訴了這個(gè)事情，媽媽讓我當(dāng)作不知道，告訴我以后在班里少出風(fēng)頭，鄭老師讓我干啥活，不要都去，少去去。末了，她摸著我的頭說“囡囡啊，家里沒錢啊，沒辦法啊，有些委屈得受著，你還是要以學(xué)習(xí)為重，搞好學(xué)習(xí)啊?！?/p>
? ? 第二天到學(xué)校發(fā)寒假作業(yè)，鄭老師叫我，班長還有學(xué)習(xí)委員去搬寒假作業(yè)本，這次我發(fā)現(xiàn)了班長她手里的只有寒假試卷，學(xué)習(xí)委員手里的是期末考卷，只有我手里的是厚厚的語文數(shù)學(xué)寒假作業(yè)本，他們手里的試卷只有薄薄地一疊，而我手里的寒假作業(yè)本堆到我下巴了，特別重。我的心有點(diǎn)酸，他們以為我什么都不懂，是個(gè)傻大妞，其實(shí)小孩子很敏感。
? 我忽然想通了，為什么演講稿都是我寫的，得第一名的不是我，黑板報(bào)明明是我出力最多，我的署名卻在最后，征文比賽班長上交的小詩文和我的風(fēng)格總有點(diǎn)像，明明班級(jí)票選我最高，班長和學(xué)習(xí)委員卻輪不上我當(dāng)。鄭老師看到我也笑嘻嘻的，但是開口都是叫我做事情，而面對(duì)班長都是關(guān)心的話語。
? ? ? 很多內(nèi)心曾經(jīng)的隱隱不舒服都得到了解釋，我覺得不舒服的事情其實(shí)是真的，老師沒有看起來那么愛我，她先是別人的老師才是我的老師。
