俗話說(shuō)“作文開(kāi)頭難”
很多同學(xué)寫作文就“死”在了開(kāi)頭
“不知從何下手”是常態(tài)
“寫了上句不會(huì)下句”更是令人抓狂
今天，一起積累（收藏）
十大常見(jiàn)議論文話題之
巧用詩(shī)句的好開(kāi)頭
01不忘初心
書(shū)寫范例：
何謂“初心”？莫過(guò)于王昌齡的“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”。人無(wú)初心，便失心魂。時(shí)光轉(zhuǎn)移，世事變遷，可貴的是能秉承自己出發(fā)時(shí)的意志，用堅(jiān)定的信念追尋心中的夢(mèng)想。
詩(shī)句延伸：
1.學(xué)道須當(dāng)猛烈,始終確守初心,纖毫物欲不相侵。? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——唐·王唯一《西江月》
2.若是初心未改,多應(yīng)此意須同。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——宋·晏幾道《風(fēng)入松》
3.何時(shí)一枕逍遙夜，細(xì)話初心。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——宋·晏幾道《采桑子》
02勤奮好學(xué)
書(shū)寫范例：
古語(yǔ)有云：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨?！睂W(xué)習(xí)是一件值得終身奉行的事。一個(gè)人，若不肯勤學(xué)，那么他的知識(shí)結(jié)構(gòu)有可能會(huì)停滯更新，被社會(huì)所淘汰。反之，如果能在勤學(xué)中精進(jìn)才華，就有可能成就一番偉大的事業(yè)。
詩(shī)句延伸：
1.男兒欲遂平生志，五經(jīng)勤向窗前讀。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——趙恒《勸學(xué)詩(shī)》
2.學(xué)問(wèn)勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——汪洙《神童詩(shī)》
3.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——顏真卿《勸學(xué)》
03誠(chéng)信
書(shū)寫范例：
“自古驅(qū)民在信誠(chéng)，一言為重百金輕?！蓖涣耍眺痹谧兎ㄇ盀楂@得百姓信任，百金立木的“壯舉”。自古英雄凡能成事者多是能心懷誠(chéng)信，于今日之我們而言，也應(yīng)該在前進(jìn)的道路上銘記誠(chéng)信，做最好的自己。
詩(shī)句延伸：
1.海岳尚可傾，口諾終不移。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——李白《酬崔五郎中》
2.人而無(wú)信，不知其可也。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——孔子《論語(yǔ)·為政》
3.欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠(chéng)其意。? ? ? ? ? ? ? ? ——韓愈《原道》
04愛(ài)國(guó)
書(shū)寫范例：
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家?；赝麣v史，難以忘記“國(guó)破山河在，城春草木深”的觸目驚心；面向未來(lái)，耳畔仍響“我以我血薦軒轅”的壯志豪言。我與國(guó)，心連心，國(guó)之發(fā)展，必將有我！
詩(shī)句延伸：
1.茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。
? ? ? ? ? ——林則徐《赴戍登程口占示家人二首》
2.落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
? ? ? ? ? ——龔自珍《己亥雜詩(shī)·其五》
3.人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。
? ? ? ? ? ——文天祥《過(guò)零丁洋》
05順應(yīng)時(shí)勢(shì)
書(shū)寫范例：
坐聽(tīng)時(shí)代脈搏，笑看風(fēng)起云涌。生于21世紀(jì)的我們，每一秒都在面臨快速變化。有人選擇和時(shí)代背離，終荒蕪于歷史煙海之中；有人選擇盲目投入人群，卻不小心迷失了自我。站在時(shí)代的鼓點(diǎn)，只要善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，巧借時(shí)代之力，才有可能實(shí)現(xiàn)“得道者多助，失道者寡助”。
詩(shī)句延伸：
1.千古江山，英雄無(wú)覓，孫仲謀處。
? ? ? ? ——辛棄疾《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》
2.大江東去，長(zhǎng)安西去，為功名走遍天涯路。
? ? ? ? ——薛昂夫《山坡羊·大江東去》
3.大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
? ? ? ? ——蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》
06銘記歷史
書(shū)寫范例：
“前事不忘，后事之師?！睔v史之所以重要，不僅在于其記錄里時(shí)空間的人與事，更在于它沉淀了一個(gè)民族的精氣神。路行千里，莫忘來(lái)路。無(wú)論是個(gè)人、社會(huì)還是國(guó)家，都應(yīng)以史明志，自信昂揚(yáng)地邁向未來(lái)。
詩(shī)句延伸：
1.商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。
? ? ? ? ? ——杜牧《泊秦淮》
2.雄關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越。
? ? ? ? ? ——毛澤東《憶秦娥·婁山關(guān)》
3.回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。
? ? ? ? ? ——蘇軾《定風(fēng)波·莫聽(tīng)穿林打葉聲》
07團(tuán)結(jié)友愛(ài)
書(shū)寫范例：
“君子以文會(huì)友，以友輔仁?！迸笥咽侵档靡簧湎У膶毑?。漫漫人生路，與友同行，不僅可以走出迷茫黑暗，還能為夢(mèng)想攜手奮斗。與友前行，其樂(lè)無(wú)窮；以友為師，互助共進(jìn)！
詩(shī)句延伸：
1.由來(lái)友愛(ài)鐘吾輩，肯把須眉負(fù)此生？
? ? ? ? ? ? ? ——袁崇煥《山海關(guān)送季弟南還》
2.海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。
? ? ? ? ? ? ? ——王勃《送杜少府之任蜀州》
3.二人同心,其利斷金。
? ? ? ? ? ? ? ——《周易·系辭上》
08得失不論
書(shū)寫范例：
手心握沙，攤開(kāi)是“得”，緊握反“失”。人生在世，常有事與愿違，得失之間，常令人陷入迷茫，畏懼前行。倒不如學(xué)習(xí)范文正公，坦然面對(duì)，用“不以物喜，不以己悲”的態(tài)度笑看得與失。
詩(shī)句延伸：
1.得之淡然，失之坦然，爭(zhēng)其必然，順其自然。
2.智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。? ? ? ? ? ? ? ? ——《史記 ·淮陰侯列傳》
3.魚(yú)，我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌也。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——《孟子》
09平凡而不凡
書(shū)寫范例：
“春花不紅不如草，少年不美不如老?！鄙赀@人人都有機(jī)會(huì)夢(mèng)想成真的時(shí)代，若整日蹉跎，將有可能痛失機(jī)會(huì)，平庸一生。想讓生命之路綻放不平凡的風(fēng)采，就得堅(jiān)定理想信念，做勇于拼搏的奮斗者.
詩(shī)句延伸：
1.苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——袁枚《苔》
2.天生我材必有用。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——李白《將進(jìn)酒》
3.生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——李清照《夏日絕句》
10愛(ài)崗敬業(yè)
書(shū)寫范例：
社會(huì)就像一個(gè)巨大的工程系統(tǒng)，每一個(gè)在崗位的人都是一顆助推發(fā)展的齒輪。業(yè)精于勤，更精于“愛(ài)”。若能發(fā)揚(yáng)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的敬業(yè)精神，何愁功業(yè)不成，風(fēng)采不展？
詩(shī)句延伸：
1.三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——杜甫《蜀相》
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——李商隱《無(wú)題》
3.采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——羅隱《蜂》
