【優(yōu)師優(yōu)課】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班趙敏第一幅《自我介紹》

【優(yōu)師優(yōu)課第七期】英國博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班趙敏第一幅《自我介紹》

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【主題】自我介紹

【繪制目的】梳理現(xiàn)階段自己的人生角色,在適當(dāng)總結(jié)自己的同時,深入認(rèn)清自己的現(xiàn)狀,為接下來的人生路作出一定的規(guī)劃、努力的目標(biāo)和奮斗的夢想。

【亮點】冷暖相間的明艷色彩搭配,和幽默詼諧的圖畫吸睛;層級關(guān)系明晰;插圖加主干關(guān)鍵詞的選取獨具特色,達意明了。

【繪制后檢核的可提升點】線條需提升流暢的靈活的彎曲度,左半邊的線條太呆板;內(nèi)容需增加其豐富度和深入度。

【解說】

1.? ? ? 中心圖:

? ? ? 初陽新升,愛米已久,光芒四射,招(諧音:趙)手向米(諧音:敏),米羞撐傘款至。

? ? ? ? 寓意:五彩斑斕的世界一直在招手示意我去了解與探索,或許因為充滿了過多的誘惑,膽小的我用害羞的方式用力控制著自己,但是內(nèi)心深處的我還在不斷的朝著那個迷人的世界邁著自己的步伐,慢慢地靠近。所有的這一切都緣自一個充滿色彩的內(nèi)心豐富世界。它有一棵生物紅心,但是卻擁有三顆不同的社會心:暖心、責(zé)任心、進取心。

2.? ? ? 第一個分支:

? ? ? ? 在生活(諧音:生火。小插畫:火苗放到了一堆柴的上面,寓意生活)方面,我擁有一顆暖心。我熱愛生活,熱愛大自然。我對我的花草和金魚照顧特別周到。我喜歡生活中擁有不同角色的“我”:無論是媽媽的女兒,還是老公的媳婦;無論是姐妹中的姐妹,還是侄子們的姑姑、朋友中的朋友,我都是一個溫柔且暖心的存在。

3.? ? ? 第二個分支:

? ? ? ? 在工作(小插圖:一個人在電腦前工作)方面,我擁有一顆責(zé)任心。忙碌的職場生活是充實的,有時間與任務(wù),更有各種不同的職場角色。一種工作,多種崗位角色的設(shè)定,這讓年輕的我學(xué)會了“責(zé)任”二字。教學(xué)者、管理者、開拓者,這些角色的設(shè)定最終皆與人相關(guān),與發(fā)展變化相關(guān)。所以,承擔(dān)和付出的要更多。

4.? ? ? 第三個分支:

? ? ? ? 在學(xué)習(xí)(小插圖:一個小姑娘在讀書)方面,我擁有一顆進取之心。好奇心驅(qū)使我去涉獵與專業(yè)、書法、葫蘆絲、思維導(dǎo)圖等領(lǐng)域的知識。最終,我能建立起了自己的知識體系。這些知識不斷更新著我對人生路的認(rèn)識。現(xiàn)階段,我希望借助目前的知識體系能達成吸取新知識、別人的經(jīng)驗和教的目標(biāo),進而達成提升自己素質(zhì)和綜合能力的目標(biāo)。在此基礎(chǔ)上,我希望我能實現(xiàn)“完美”的夢想:自己的感官世界、人生閱歷、個性修養(yǎng)得到豐富,實現(xiàn)自己的人生價值和社會價值,讓自己變得如中心圖那般光芒四射、魅力吸睛。

? ? ? ? 第一次做簡書,第一次正規(guī)的做思維導(dǎo)圖,還不太熟練,不當(dāng)之處,望各位前輩多多指教。

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