秋風(fēng)秋風(fēng)吹吹，樹(shù)葉樹(shù)葉飛飛。
好像一只蝴蝶，張開(kāi)翅膀追追。
秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉飄落，馬媽媽回到北方家里照顧馬爸爸，山羊帶著動(dòng)物們?cè)诓菰祥_(kāi)始了新的生活。
～室內(nèi)玩耍～
哥哥們的偶戲和妹妹們的偶戲pk賽
風(fēng)格各不相同，哥哥們?nèi)∶麨椤案阈颉?
Q弟:從前，有一個(gè)小男孩，他出去找吃的，走著走著遇到了一只狗。
敦敦:哦豁，被咬到屁股了，啊哈哈好痛。
Q弟:他又掉進(jìn)了一個(gè)大坑里，爬呀爬，爬不上來(lái)
安安:來(lái)，拿個(gè)樹(shù)枝來(lái)救你
敦敦:沒(méi)抓住，又摔了個(gè)屁股蹲
…………
三個(gè)娃就這樣笑了一早上。
(老師們:這劇情真是有點(diǎn)跌宕起伏。不過(guò)，只要你們開(kāi)心就好。)
妹妹們的偶戲
平生:瑛瑛老師，我沒(méi)有蘋(píng)果來(lái)演偶戲
我:給你一個(gè)松果蘋(píng)果吧。
平生:還沒(méi)有蘋(píng)果樹(shù)
樹(shù)苗:我?guī)湍阏乙粋€(gè)，這個(gè)棍子可以當(dāng)樹(shù)，也可以當(dāng)老奶奶花園的花
安安:平生，你這個(gè)木片是什么喲
平生:這個(gè)是小男孩切蘋(píng)果的刀
安安:沒(méi)有刀，瑛瑛老師演的都沒(méi)刀
平生:我的是有刀的，用來(lái)切蘋(píng)果的。
又甜又美紅房子，墻上沒(méi)門(mén)也沒(méi)窗，害羞的星星悄悄藏。
小男孩去找紅房子了……
(老師們:這刀來(lái)的有點(diǎn)突然)
可愛(ài)的男孩和女孩們，這是他們的故事，里面充滿了他們豐富的想象力和創(chuàng)造力。
～我們的主題活動(dòng)～
周一蜂蠟日
搓搓你的小手，搓搓手心，搓搓手背，看誰(shuí)的小手最暖和，把溫暖留在我們的手心里。
每當(dāng)這時(shí)，孩子們都安靜崇敬的等待被邀請(qǐng)，太陽(yáng)星星月亮把蜂蠟精靈送到我們溫暖的手心里。
聽(tīng)著故事，用靈巧的手指，把蜜蜂帶來(lái)的禮物，做成了花朵，麻花，戒指，魔法棒…………
周二濕水彩
水彩日，穿上圍裙各種精靈開(kāi)始工作著，畫(huà)板精靈，水精靈，顏色精靈，畫(huà)紙精靈。周二是一個(gè)忙碌而又有序的早晨。每個(gè)精靈各司其職。
畫(huà)板精靈:幫忙從畫(huà)架上取下畫(huà)板和上周的畫(huà)紙，數(shù)好數(shù)量運(yùn)到教室
水精靈:幫忙給每個(gè)洗筆的杯子裝好水
顏色精靈:幫忙邀請(qǐng)顏色精靈進(jìn)入我們的顏料杯
畫(huà)紙精靈:幫忙數(shù)好畫(huà)紙的數(shù)量
孩子們?cè)跍?zhǔn)備的過(guò)程中還會(huì)一起唱起秋天童話的旋律1551556535.1551556532， 有節(jié)奏的工作，愉快的氛圍在教室里飄蕩著……
周三
烘焙日
我的是樹(shù)葉饅頭，
我做好了一個(gè)披薩，上面是有紅棗的，
我再加點(diǎn)面粉
我做的是貝殼饅頭
我做的是蝴蝶結(jié)，麻花……
有時(shí)孩子們?nèi)滩蛔?huì)悄悄的嘗嘗面粉，嘗嘗紅棗，葡萄干。被朋友們發(fā)現(xiàn)后，會(huì)美其名曰:我太想吃了，我先嘗嘗是什么味道。哈哈
每周三下午，我們吃著各種饅頭，孩子們會(huì)愉快的說(shuō):“這是我做的，這個(gè)是我做的，哈哈你吃到了好吃吧？”有時(shí)有的孩子也會(huì)說(shuō):“我要吃我做的“，另外的孩子就會(huì)答到:“得到哪個(gè)就是哪個(gè)”
周四
遠(yuǎn)足日
11月，我們?cè)黾恿寺烦?，由原?lái)的半個(gè)小時(shí)增加到40分鐘的步行，我們走了不同的路，看到了一些不同的風(fēng)景，經(jīng)過(guò)了有成百只鳥(niǎo)兒停留的樹(shù)林，還有孩子們親切稱呼為海風(fēng)阿姨的雕塑，瑛瑛老師看了有點(diǎn)頭暈橋(平平取名叫:害怕橋)，還有大茶壺和我們的高架橋。最后我們來(lái)到我們的基地繼續(xù)我們的游戲玩耍。上周去的時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)我們的“基地“多了專為我們定做的椅子.這回終于可以坐著用爸爸媽媽為我們精心準(zhǔn)備的豐富點(diǎn)心了。
周五
農(nóng)耕和手工
11月第二周我們一起去收獲了我們地里蘿卜，并做了美味的涼拌蘿卜絲。
11月的第三周我們一起為冬至的集市做了漂亮的蠟燭，孩子們的色彩總是那么的美麗。
～哥哥姐姐們回來(lái)了～
姐姐們真是不得了，干起過(guò)來(lái)很利索，三兩下就給賴著不起床，老師叫半天也不動(dòng)的弟弟妹妹給搞定了。幫忙穿衣服，裝被褥，換鞋子。效率超級(jí)高。老師們感嘆:姐姐哥哥們要?；丶襾?lái)看看啊。
～我們的中午休閑時(shí)光～
平生:我來(lái)給你們導(dǎo)航
沐沐:好的，嗶嗶嗶
平生:前方進(jìn)入琉新路，請(qǐng)注意前方有水凼凼，請(qǐng)變身成船
沐沐:變身，嗚嗚嗚嗚
平生:請(qǐng)?jiān)俅巫⒁馇胺接心鄈aokao，請(qǐng)變身
沐沐:變身，飛越泥kao kao
～我們午后的收拾時(shí)光～
每次午后的收拾，分成三個(gè)小分隊(duì)
送餐盤(pán)，送鍋小分隊(duì):都都，小寶
每天劉婷老師一叫他們倆，倆娃就快速?zèng)_出去，然后每次快快的回來(lái)，都都會(huì)用響亮的聲音告訴我們是第幾名。慢慢的他們回來(lái)得越來(lái)越晚。結(jié)果:從玻璃望出去，他倆在帳篷里躲了起來(lái)。兩個(gè)孩子有了屬于他們倆的秘密時(shí)光。
洗碗擦碗小分隊(duì):Q弟，樹(shù)苗
雖然有時(shí)會(huì)為了衣服而吵架，但我們還是配合默契的小粉和小藍(lán)，你洗碗來(lái)我擦碗。
哥哥經(jīng)常會(huì)讓著妹妹，很照顧妹妹的情緒。妹妹手受傷了，哥哥會(huì)主動(dòng)承擔(dān)碰水洗碗的工作。
擦桌掃地小分隊(duì):安安，miumiu
倆個(gè)孩子班里的大哥哥，大姐姐，工作起來(lái)很盡職盡責(zé)。最后一個(gè)孩子吃完飯，安安哥哥就開(kāi)始有條不紊的工作起來(lái)，先收拾飯粒，再運(yùn)送渣盤(pán)，然后噴上消毒液，繼續(xù)給桌子擦的閃亮，運(yùn)送毛巾，最后和老師將桌子抬到邊上。老師將掃帚放到miumiu面前，掃地機(jī)便開(kāi)始工作起來(lái)，每個(gè)角落都掃的干干凈凈。
～我們長(zhǎng)大了～
從秋天到冬天，他們慢慢在長(zhǎng)大，慢慢在變化著。大女孩們學(xué)會(huì)了爬樹(shù)和下樹(shù)，門(mén)口的大樹(shù)不再由哥哥們獨(dú)享了。午餐回班時(shí)，樹(shù)上也多了幾個(gè)掛在上面的女娃。
當(dāng)?shù)艿苊妹眯枰獛椭Т矇|的時(shí)候，大力士哥哥們就會(huì)暖心的出現(xiàn)。
玩耍時(shí)教室里:“我需要一個(gè)碗，我需要木塊”的聲音慢慢變成了“請(qǐng)??給我一個(gè)碗”。
愛(ài)生氣每次生氣就大聲吼叫或跺腳的朋友，也在慢慢學(xué)習(xí)說(shuō):我很生氣了。
之前不怎么參與晨圈的朋友，開(kāi)始和我們一起游戲，最最興奮和喜歡的是當(dāng)晨圈里說(shuō)到:哦！我是貓王。哦！我是貓王。
三位沙坑的常客從廚師已經(jīng)轉(zhuǎn)行到建筑師和工程師了，他們每天都是穿著工作服的，在沙坑里一呆就是一上午。貼心的媽媽還給準(zhǔn)備了幾套工作服輪換。
有一天下午班里，劉婷老師有了一個(gè)小助手，幫她干了好多清潔的活。平時(shí)劉婷老師總照顧他，這盤(pán)劉婷老師也感受了被照顧。
孩子們的飯量也變大不少，每天中午我們基本都是光盤(pán)，孩子們愛(ài)上了最后剩一丟丟米飯變成一個(gè)飯團(tuán)裝進(jìn)肚里的環(huán)節(jié)。吃菜和吃米飯困難戶也不再困難。
秋天的多姿多彩離去，寒冷的冬日來(lái)臨，孩子們慢慢回到自己的中心，回到當(dāng)下，互相溫暖，和老師們一起期待冬日里的精彩……
