? ? ? 經(jīng)過2個星期的準備，為期三天的新生家長課堂拉開了他神秘的面紗，6月22日上午，家長們早早到校有序地到班級報到，家長的心情是激動的，難免還有一些緊張，在孩子的第一次人生轉(zhuǎn)折，家長做為見證者、參與者與未來孩子的班主任見面，可喜的是具了解這200多名家長經(jīng)過上午的短暫見面，和老師們都有了一見傾心、一見如故的感覺，相信這就是最美好的相遇，智慧父母課堂就在這美好的早晨悄然開始。
? ? ? 開課第一講，邀請到了南京師范大學心理學院教授周紅老師，周老師分析目前家庭教育的現(xiàn)狀，是大家都能看到問題所在，做為家長卻大而化之，在此原因的引導下呈現(xiàn)兩種有偏差的教育，一種是寵愛過渡，一種是嚴格過渡，不管是兩者其一，都會致使孩子與我們漸行漸遠或是背道而馳。
? ? 無獨有偶，自2017年10月份開始，眾多友好幼兒園組織大班的學生和家長走進艾瑞德，體驗小學生活，在這活動過后，給家長進行問卷調(diào)查，在收上來的近千份《家庭教育調(diào)查問卷》中，100%的家長對家庭教育的認知態(tài)度是特別重視，在重視的同時卻夾雜著縷縷擔憂，調(diào)查表上顯示如下的內(nèi)容：
問題 比例/選項 比例/選項
您認為教育孩子的難度 ？
20%不難，能應對? ? ? 80%難，管不住
您認為你是合格的父母 ？
35%自我感覺合格? ? 65%不合格，孩子不聽父母話
? ? ? 從這份調(diào)查表中看出，調(diào)查結果證實了周老師對于家庭教育問題的透徹分析，家庭教育確實出現(xiàn)了問題，周教授提到她積極地傳播著家庭教育的方式和方法，為了就是通過每一次與家長交流，改變家長的教育行為，積跬步為千里。父親是孩子的天，母親是孩子的地，天地安好，孩子方可翱翔，做溫暖有力的父母,周老師從5個方面娓娓道來從認識--賞識-歷練-滋養(yǎng)-引導孩子等方面,給家庭教育溫暖有力的支招。
? ? ? 我們?nèi)绾闻c孩子溝通，如何去愛孩子，周老師舉了很多真實的例子，當與孩子溝通時問小不問大，不要與孩子不停的說教，不要在壞情緒中交流，要與孩子有效陪伴，要先理解后影響等等，讓我們受益匪淺。
? ? ? 我們?nèi)绾钨p識孩子，其中請對于賞識進行全面的理解，賞識不是簡單的夸獎，更不是盲目的樂觀。但不是不表揚，只是對孩子賞識要看到孩子的內(nèi)涵。
? ? ? 我們?nèi)绾巫甜B(yǎng)孩子，言傳身教勝于說教。
? ? ? 我們?nèi)绾我龑Ш⒆?，讓孩子有目標，小目標小激勵，而做為家長，做好榜樣，放慢腳步。
? ? 人們常說父母是孩子的第一任老師，良好的家庭教育對孩子的成長有著至關重要的意義。家長不僅是孩子的天然教師，也是監(jiān)護人，同時是伙伴、朋友。孩子言行舉止無不體現(xiàn)著家長們的思想意識形態(tài)，當父母不容易，當好父母更不容易，親愛的，家長朋友做一個教育方法得當?shù)母改浮?/p>
? ? ? 艾瑞德，愿與眾多家長攜手，在孩子成長道路中，為家庭教育助力！
