從事教育工作整整30年，天天跟學生斗智斗勇，老師是警察，學生是貓，老師是老姜，學生是嫩姜，姜還是老的辣。30年摸爬打滾，實踐，失敗，反思，總結(jié)，提升，積累的經(jīng)驗和教訓足可以寫成一本可以操作，可以借鑒，可以鼓舞人的書。
自2016年扎營緣來有愛后，將近4年時間，閱讀過的和聽過的關(guān)于家庭教育方面的書有幾十本，也寫過相關(guān)的一些心得體會，很多心理學術(shù)語和工具已牢記于心。
《接納力》這本書充滿了慈悲和同情，書中看到了為人父母的不容易，看到了沒有完美的父母，看到了為了孩子一生的幸福，父母加入團隊共修，不斷折騰自己的了不起。看到了無論如何努力學習，總有理論與實踐脫節(jié)的打回原形，不必自責。
接納，不是接受，接納力是一種力量，是正能力，是一種悅納和博大。父母的接納力成就孩子的幸福力。
父母的接納力呈現(xiàn)為：虛、弱、柔。虛，虛懷若谷，放空，給孩子自由空間。弱，是指在孩子面前示弱并非真弱，給孩子創(chuàng)造機會自我展示。柔，是指和善堅定，態(tài)度溫和，立場堅定。
書中反復滲透植入育兒先育已，我們是孩子的成長環(huán)境，所以成為父母，激發(fā)了我們療愈自己的強大動力。運用反復的修辭手法，強調(diào)為人父母不斷學習，成長自己的必要性。
“你所不愿意療愈的，都會傳遞給你的孩子，如果人不愿意孩子受你同樣的苦，最好療愈自己，讓自己成長?！卑讕r松說閱讀是一種自我療愈。療愈自己，變得正常，父母正常，才能為孩子創(chuàng)造好的生存生活環(huán)境。
“孩子對父母的報復就是讓自己過得不幸福，在婚姻、健康、工作等方面讓自己糟糕、讓父母難受?！薄耙粋€人如果處理不好和父母的關(guān)系，那么所有的關(guān)系都會處理不好?！?/p>
雙十一安徽研學，通過參觀黃山城市展覽館，走進唐模村，觀孝心湖，深入畫里鄉(xiāng)村宏村，深切感受到了徽州文化對孝的高度重視與傳遞，凡是重視孝的地方，文化才會繁榮，文明才能延續(xù)。
我們最為熟悉的朱熹、胡適和陶行知都是徽州人，胡適的老婆江冬秀沒有文化，一個天一個地，他們各自安好，夫妻關(guān)系便是晴天。朱熹的理學在相當長的時間占統(tǒng)治地位，“存天理，滅人欲”，要處理好人與天、人與自己的關(guān)系。陶行知是偉大的教育家，實踐家，由行再到知。
每個人都有自己的原生家庭，家家都有本難念的經(jīng)，成長環(huán)境不同，地域文化不同，只有接納，體諒父母的難處，才能放下，只有放下，才能療愈自己，才能瞭望遠方。
如何修得接納力？作者指明了修煉術(shù)：傾聽、共情、劃界限、立規(guī)矩、我信息。每個修煉術(shù)都分四步走，。
書中有大量的實例可供參考學習，更多的是作者養(yǎng)育龍兒的點點滴滴，通俗易懂，讀得輕松，也讀得愉悅，因為在育兒的道路上矛盾是有普遍性的。
傾聽，就是認真聽？什么才叫認真？樊登從6個方面鋪開：深呼吸、回應、復述、提問、總結(jié)、反饋情感。作者認為傾聽分四步：忍住不說、自我覺察、反躬自問、拂塵找臺。傾聽的學問深似海，只有沉下心來，專注當下，時間才會給出我們想要的答案。
共情，是心理學概念，共，是指一起，一起至少有2個以上，與孩子共情，也要與自己共情。共情有急性共情和慢性共情。奧巴馬.米歇爾的母親看到女兒在學校受欺負了，如果不了解來龍去脈，會給女兒造成心靈創(chuàng)傷，于是她一個人悄悄來到學校，找老師和同學掌握實情。這就是急性共情。作者也有這樣的體驗。
劃界限，界限相當于勢力范疇，認清自己的地盤，自己的地盤自己作主。支持欣賞孩子做自己地盤的主人，讓自己的意識充滿自己的地盤。切忌大包大攬，不敢放手。
立規(guī)則，規(guī)則是路徑，在自己地盤上，什么事可以做，什么事不可為，要堅持原則，以原則為中心?！白屛覀兊暮⒆映墒?、自由、綻放于愛與善良之中；讓我們的家庭成為溫暖、和諧、充滿愛的歸宿?！被ヂ?lián)網(wǎng)時代，男孩子不玩游戲，特別是理工男不打游戲，倒不正常，但要規(guī)定每次打游戲的具體時間，通過立規(guī)則，讓孩子有所敬畏。建議閱讀《原則》
父母能決定自己做什么，而不是孩子做什么。父母決定自己做什么，是身教，如果把重心放在決定孩子做什么時，是控制，是專制，是武斷，是破壞孩子的生命力。
身教勝于言教，如果我們內(nèi)心看重認真專注，看重陽光活潑、看重孝老愛親、看重閱讀書寫、看重自強不息，看重人際關(guān)系，看重友誼的力量，自己做到就好了。我們做到了，孩子就會看到，看到了，才能習到。
我信息，如同正面管教的我句式，不是你句式。用你開頭，有咄咄逼人之勢，用我開始，充滿了尊重和謙和。表達我觀察到的事實，表過我的內(nèi)心需要，表達我的情感，這是非暴力溝通，不帶評判，沒有指責，不含憤怒的交流。這種我信息，可以變不利為有利，可以驅(qū)散烏云，可以化敵為友。表面脆弱，實則強大。
緣來有愛是一條父母自我教育、自我管理、自我服務、自我成長的平臺。四年來，成就了500+家庭走上了幸福和諧之路。人都是在關(guān)系中獲得成長，在團隊中長期結(jié)伴同修，讓我們一次又一次重逢在精彩的故事里，一次又一次用我手書寫我心，一次又一次分享傳遞，遇見更美的自己。
