徐宇軒:

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

?“黃鳳闊”。在下課我玩兒的正開(kāi)心，突然老師叫我和劉祖碩去辦公室，嚇?biāo)牢伊?，我以為是找我們干什么呢，原?lái)是劉老師把書(shū)借給我們看。

這個(gè)叫黃鳳闊的地方，為什么哪比較出名那就叫黃鳳……蛤蜊頭是什么，這我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。在那里田野也不閑著，每一個(gè)月都種那么多莊稼，那里不是指是個(gè)古村落嗎，如果每幾家都種那么多，而且每個(gè)月他們都種莊稼他有那么多土地嗎？我現(xiàn)在才想到，他們的那個(gè)地方離我在的地方很近，以現(xiàn)在火車(chē)的速度大約幾個(gè)小時(shí)就能到那，既然他離我在的地方那么近，他沒(méi)說(shuō)六月種什么？我問(wèn)了我的奶奶，六月可以種稻子，而作者沒(méi)寫(xiě)。他們七月種棉花，而在我這個(gè)地方很少見(jiàn)。蘭兒爺爺比《假如給我三天光明》里海倫的爸爸都厲害，他會(huì)干的東西將近十種，而我在那幾種里面，一種都不會(huì)。我還有個(gè)問(wèn)題是水猴子是什么？彩升叔那精衛(wèi)填海的精神值得我們學(xué)習(xí)，雖然那不是海，而是河，但我也佩服他?？吹嚼苯坊▼穑胰滩蛔⌒α?，我也想起了我班一個(gè)同學(xué)，我就不提名了，他雖然沒(méi)有辣椒花嬸一樣能說(shuō)，但是他吵起架來(lái)，嘴里說(shuō)的話超級(jí)快，根本停不下來(lái)，就是沒(méi)有人能聽(tīng)懂，我想給他起個(gè)外號(hào)，就叫小辣椒。

李怡夢(mèng)：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

今天我讀了之后，《大水》這個(gè)題目給我留下了很深刻的印象，為什么叫大水呢？是洪水來(lái)襲的意思嗎？真不知道作者是怎樣想到這個(gè)題目的？

第一章是黃鳳闊，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)很美的地方，簡(jiǎn)直就是人間仙境，要是沒(méi)有大水來(lái)臨的話，真想?yún)⒂^參觀，自從大水來(lái)了，我也打消了這個(gè)念頭，這個(gè)古村簡(jiǎn)直就是一個(gè)琳瑯滿目的超市，什么都有，跟現(xiàn)實(shí)生活沒(méi)什么兩樣，其中蘭兒的爺爺可是黃鳳闊一代有名的精明人，他可是個(gè)能工巧匠，能觀云識(shí)雨，也是一個(gè)幽默的人，他愛(ài)唱豫劇，蘭兒爺爺?shù)脑〉降子卸嗝磩?dòng)聽(tīng)，周?chē)娜硕枷裢米右粯影讯湄Q的高高的聽(tīng)，蘭兒的爺爺唱的最好聽(tīng)的那當(dāng)然是《小黑驢》內(nèi)心是多么渴望能聽(tīng)一聽(tīng)呀？

這個(gè)古村里的人都非常熱愛(ài)生活，活的自由自在，無(wú)拘無(wú)束，真也想像他們一樣?。?/p>

沈季:

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

開(kāi)頭“在夢(mèng)里，奶奶無(wú)數(shù)次夢(mèng)見(jiàn)大水涌來(lái)……小鞋子”奶奶是誰(shuí)？她為什么會(huì)出現(xiàn)在故事里？她跟這本書(shū)有什么關(guān)系？所以，在開(kāi)頭要學(xué)會(huì)提出問(wèn)題。也要在閱讀中解決。作者開(kāi)頭用景物描寫(xiě)，來(lái)襯托出黃鳳闊的美。又直接寫(xiě)出了發(fā)大水給人們帶來(lái)的恐懼。從后面要漲水時(shí)，爺爺“一家一家地叮囑”和“從容地做船?！睂?xiě)出了爺爺?shù)囊恍臑槊瘛娜?、?zhèn)定。

宋思澳：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。。

《大水》這本書(shū)剛到時(shí)我也不知道為什么用“大水”作題目。

第一章是說(shuō)黃鳳闊我們的主人公叫“蘭兒”。我非常喜歡蘭兒的爺爺。蘭兒的爺爺?shù)拇_是讓人敬佩的，特別是他編的那首短歌“千頃地，良田多，不勝一個(gè)黃鳳闊......”爺爺是一個(gè)精明的人，木匠、漆匠、瓦匠，還會(huì)結(jié)網(wǎng)打魚(yú)，村子里的人幾乎沒(méi)有個(gè)人不認(rèn)識(shí)他。在這個(gè)地方不用愁吃的，也不用愁穿的，日子過(guò)的很瀟灑。我要是在黃鳳闊這個(gè)地方肯定是白白胖胖的呀！但唯獨(dú)有一點(diǎn)讓每個(gè)人都心驚膽寒，那就是開(kāi)閘放水的時(shí)候。人們那時(shí)候就像小小的螞蟻一樣無(wú)助，只能抓到點(diǎn)有浮力的東西大概才能存活下來(lái)。如果真的是這樣那還不如在家，又平靜又幸福。

劉祖碩：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

為什么我一看這個(gè)題目就以為是《大米》呢？明明是《大水》，對(duì)吧？很像，為什么要這樣寫(xiě)呢？

他們那里田那么大?能種高粱，能種玉米，能種棉花，能種油菜，還能種麥子。不是只到秋天才收獲嗎？一下子種那么多?今天我還真見(jiàn)到一個(gè)無(wú)所不能的人，蘭兒她爺！書(shū)中不是說(shuō)她爺不是方圓幾十里難得一見(jiàn)的好手嗎?話說(shuō)豫劇是啥？今天我長(zhǎng)知識(shí)了，我學(xué)會(huì)看云了，哈哈。云往東，沒(méi)啥事；云往西，下大雨；云往南，下大暴雨；云往北，大太陽(yáng)。我怎么感覺(jué)這插圖跟內(nèi)容不一樣呢？?jī)?nèi)容是洪水來(lái)了，一個(gè)村子里的人急忙扎上木筏，準(zhǔn)備逃命。而插圖里面呢?額，是一個(gè)小女孩抱著一只狗，不對(duì)，這是狗還是羊? 對(duì)了，看蘭兒她爺那么利索，都知道該拿啥不該拿啥，他一定小時(shí)候或者年輕時(shí)遇見(jiàn)過(guò)很多洪水，而這次是最狼的一次。我為什么要說(shuō)是狼，難道是打錯(cuò)字了?不，是狼，比狠多一點(diǎn)。他們都萬(wàn)事俱備了，洪水又突然停了！洪水可能有自己的想法，它想在夜里偷偷地偷襲他們，讓他們措手不及，真是一個(gè)好辦法。三兄弟不應(yīng)該同一個(gè)姓嗎？為什么是同一個(gè)名字的最后一個(gè)字?他們那里一發(fā)洪水，他們就真的跟弱小無(wú)助的螞蟻一樣，隨時(shí)都指不定的死亡，真是膽戰(zhàn)心驚啊！ 一點(diǎn)兒都沒(méi)錯(cuò)，人只要活著，什么都還有機(jī)會(huì)，所以，留得青山在，不怕沒(méi)柴燒。

韓璐瑤:

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

原本我可以提前讀完這本書(shū)的，但由于我太懶了，所以沒(méi)讀這次我來(lái)彌補(bǔ)這個(gè)愿望。

笫一章，這簡(jiǎn)直是人間仙境呀！成群成群的野鴨和野雞和蛋，河水清澈見(jiàn)底，這個(gè)地方讓我做夢(mèng)都想去呀，不過(guò)，爺爺唱的童謠也太好玩了吧！還是自已編的，看來(lái)蘭兒的爺爺是個(gè)唱歌的料。

大水悄悄的來(lái)到黃鳳闊，沖跑了人們的鞋，他們驚慌失措的扎好了木筏一齊擁到村莊前的寺廟里，而旺財(cái)不見(jiàn)了。（我以為是一只狗，但是一只羊?。┯谑?，鳳姑姑的三兒子去十八一父他了。人們就這樣在寺廟待了一晚上。

這也讓我明白了團(tuán)結(jié)力量大！???????

?沈語(yǔ)欣：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

在我第一眼看到這本書(shū)的題目時(shí)，心里木木的，沒(méi)什么感覺(jué)，只是覺(jué)得是媽媽讓我看，我看就是了。

可我剛看開(kāi)頭的時(shí)候就心動(dòng)了，“集上熱鬧得很，有饅頭鋪，布莊，鮮魚(yú)行，……”這可真熱鬧?。∥易钕矚g這種熱鬧的場(chǎng)面，不知怎的，突然，這本書(shū)好像有魔力似的吸引著我看了一頁(yè)又一頁(yè)。不知不覺(jué)，一口氣讀完了三個(gè)章節(jié)。

看完后，我心中不禁有許多疑問(wèn)？例如：水什么時(shí)候能下去呢？如果以后再發(fā)大水怎么辦呢？還有一個(gè)就是，鹵肉鍋里的肉一定很香很香吧……哈哈！

感覺(jué)黃鳳闊的人們都非常善良勤勞！其中我認(rèn)為蘭兒她爺可真是能干啊，木匠、漆匠、瓦匠，都能做。結(jié)網(wǎng)打魚(yú)、建房雕花、侍弄莊稼更是樣樣精通。老蝦爺是個(gè)搞笑的人，以前那么厲害的“殺豬先生”，多少漂亮的姑娘都不要，現(xiàn)在倒和一只羊過(guò)日子了。我特別羨慕蘭兒，比我們現(xiàn)在獨(dú)生子女可幸福多了，不光有爺爺?shù)锾?，還有哥哥姐姐們疼，還有左右鄰舍的人疼愛(ài)，還有好多小伙伴都喜歡她。我想這也是因?yàn)樘m兒自己特別善良可愛(ài)、天真漂亮的原因吧。

姚子昂：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

?“不怕云彩順風(fēng)流，就怕云彩亂碰頭?！薄霸撇蕘y絞頭，下的沒(méi)了牛?！薄傲碌奶?，娃兒的臉?！薄俺疾怀鲩T(mén)，晚霞行千里。”……還有好多好多的有關(guān)天氣的諺語(yǔ)，俗語(yǔ)。這些都是從古到今的勞動(dòng)人民一代一代經(jīng)驗(yàn)積累起來(lái)的。

人沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝大自然，只好想辦法順應(yīng)大自然。生存總是第一位的，所以即便人在大水中弱小的像螞蟻一般，還是要盡一切可能活下來(lái)?；钕聛?lái)才有希望。

于越:

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

從媽媽提議讓我讀《大雨》，哦，不對(duì)，是《大水》這本書(shū)的時(shí)候，我就非常不情愿，可能是因?yàn)樘^(guò)抗拒，我總是把《大水》說(shuō)成了《大雨》。

在媽媽的陪伴和鼓勵(lì)之下我還是把三章讀下來(lái)了，原來(lái)這本書(shū)比我想象的有意思。在黃鳳闊那個(gè)美麗的地方，有一種紅色的鯉魚(yú)，人們都稱它黃河鯉魚(yú)，黃河鯉魚(yú)為什么要起這個(gè)名字呢？我估計(jì)就是因?yàn)樗屈S河里的吧。而且它經(jīng)常出現(xiàn)在人們辦喜事、待客的酒席宴上，作者說(shuō)有了這道菜，酒席都顯得喜氣盈盈，這有什么說(shuō)法嗎？

就是這樣美麗的地方，卻突然來(lái)了大水，讓我印象非常深刻的是，當(dāng)人們都跑到最高處黃鳳廟那里的時(shí)候，老蝦爺卻哭了起來(lái)：“發(fā)財(cái)，我的發(fā)財(cái)還拴在家里呢！”石生聽(tīng)見(jiàn)了，就不顧自己安危，跳進(jìn)洪水去把小羊救了回來(lái)。原來(lái)，石生這個(gè)孩子，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話有點(diǎn)怪怪的，但是他的內(nèi)心還是很善良，很熱心的。

劉樂(lè)洋：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

我認(rèn)為住在黃河邊的人，每天能看見(jiàn)水的美景，但是也面臨著被大水侵襲的危險(xiǎn)。所以很多時(shí)候，美和危機(jī)是共存的。

陳義昕：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

我印象最深的是蘭兒的爺爺和彩升叔，他們一心為村民，彩升叔過(guò)來(lái)的也不容易，我印象最深的就是這張，你知道為什么？因?yàn)椴噬鍥](méi)爹沒(méi)娘的，整天靠自己干活來(lái)生活，他自己要來(lái)建房子，但是建房子的地方有一個(gè)大坑，他每天像燕子銜泥似的來(lái)填坑，有一次辣椒花嬸拿他看玩笑，說(shuō)你是燕子銜泥是的填坑，猴年馬月才能填起來(lái)，辣椒花嬸說(shuō)，如果你能把這個(gè)大坑填平，我就捉只公雞給你下酒，一旁看笑話的人，哄堂大笑著，彩升叔去臉上平靜的像結(jié)了一層冰，深色紋絲不動(dòng)，照樣在大家的笑聲中扎扎實(shí)實(shí)的背他的土，你看了彩升叔的這種精神可以用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容，那就是精衛(wèi)填海了，炎帝的女兒掉到了海中，后來(lái)變成了一只精衛(wèi)，精衛(wèi)就想用石子把大海填平。這也是一個(gè)同樣的道理，彩升叔就像燕子銜泥似的填坑，后來(lái)早起的人們發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑被彩升叔填平了，這種堅(jiān)持不懈的精神我很欣賞，如果我能這樣該多好啊！

哎呀，洪水來(lái)了！全村的人們都急急忙忙的扎木筏。后來(lái)有一個(gè)老頭的“發(fā)財(cái)”在洪水里，一個(gè)叫石生的小男孩直接跳往水中去幫這個(gè)老頭發(fā)財(cái)給弄過(guò)來(lái)。

呀，七巧的房子塌了，七巧呆呆的站在那，一動(dòng)不動(dòng)的看著自己的塌了，再看看自己家養(yǎng)的豬，豬頭被墻給壓到了，刷刷的兩行眼淚流了下來(lái)，有一些人幫七巧撐一下，這樣七巧才能生活。

這本書(shū)細(xì)節(jié)寫(xiě)得很生動(dòng)形象，我期待后面的內(nèi)容。

潘晨婕：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

故事發(fā)生在一個(gè)名叫“黃鳳闊”的古村落，主人公蘭兒的爺爺是那一代有名的精明人，他生活經(jīng)驗(yàn)也很豐富，可以通過(guò)云彩的變化來(lái)判斷天氣情況：“云往東，一場(chǎng)空；云往西，淋死雞。”第二章主要寫(xiě)發(fā)大水。這次情況特別危急。危急到有搬家的節(jié)奏。蘭兒全家都上了木筏，甚至要在木筏上睡覺(jué)吃飯。要是我在那樣的情況下，連一天都撐不?。⊥ㄟ^(guò)這一章，爺爺高大偉岸、有超強(qiáng)組織能力的形象在我心中油然樹(shù)立。

第三章中，許多人家的屋子因?yàn)榇笏急粵_塌了?？蔂敔斏屏?、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的那一面讓我感觸很深。因?yàn)闋敔數(shù)难詡魃斫?，在蘭兒身上也能看到這些品質(zhì)。有比如，當(dāng)小伙伴七巧紅著眼圈告訴蘭兒說(shuō)：“我家的房屋倒塌了，以后不知道要往哪里去。我養(yǎng)的豬也被壓死了……”蘭兒馬上說(shuō)道：“別難受了，等大水下去了，咱們?cè)偃ベI(mǎi)一只小豬娃。”然后又用爺爺?shù)脑挵参科咔?，“……只要還活著，以后什么都會(huì)有。你別怕，我爺?shù)霓k法多，有他幫忙想辦法，什么都不用怕?！?/p>

從這三章中，我看到了人們的善良質(zhì)樸，也感受到了人們之間的美好。

謝邢潤(rùn)：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

今天我讀了《大水》這本書(shū)的一到三章。雖然我只讀了一部分，但是我被它深深吸引了。從讀的內(nèi)容中，我知道了黃鳳闊是一個(gè)很熱鬧的地方，住著一群快樂(lè)的人。我真的也想去那邊住住。雖然這是個(gè)不錯(cuò)的地方，但是這里總是發(fā)大水，會(huì)把所有的東西都淹沒(méi)了，而且要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能退去。從小到大，除了新聞里的，從沒(méi)看到過(guò)真實(shí)的發(fā)大水。如果真的發(fā)大水，我還不知道該怎么辦呢！但是故事中蘭兒和他的爺爺用智慧逃出了大水。等大水稍稍褪去，他們又回到了原來(lái)住的地方，爺爺說(shuō)的那句話，我印象最深刻：“大水來(lái)了，能保住命就是萬(wàn)幸了。只要還活著，以后什么都有?！蔽覀円惨蛱m兒爺爺那樣，凡事遇到困難，都不能輕易放棄，而是要想盡各種辦法來(lái)克服。期待后面更精彩的篇章。

周子淳：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

今天下午在讀書(shū)吧借到了《大水》這本書(shū)，等晚上游完泳到家媽媽讓我趕緊看一到三章，我是很不情愿的，因?yàn)槲液美酆孟胨X(jué)，媽媽說(shuō)今兒的任務(wù)沒(méi)完成呢就陪著我看書(shū)，她看東野圭吾的《酷酷的代課老師》我看《大水》。美麗的黃鳳闊一天卻被大水淹沒(méi)了，全村的人都跑到了山上的黃鳳廟，一到那兒老蝦爺便想起自己養(yǎng)的名叫“發(fā)財(cái)”的羊，這時(shí)石生哥像青蛙一樣跳下水游向村子，不一會(huì)兒就抱回了羊，石生哥是個(gè)不顧自己安危樂(lè)于助人的人。我想老蝦爺爺看見(jiàn)了自己心愛(ài)的“發(fā)財(cái)”該有多開(kāi)心吶！

海洋：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

黃鳳闊是一處古村落。街上每天都很熱鬧。賣(mài)雞鴨苗的、賣(mài)鮮藕的、賣(mài)木器的、剃頭的、補(bǔ)鍋的、測(cè)字的、算命的，在大街上擠擠挨挨，吆喝聲、叫賣(mài)聲響亮整天。黃鳳闊南邊是一大片麥田，北邊是條大河。名叫黃鳳河，是黃河的一條支流。河邊什么都有。什么都不用愁，但是唯一愁的是發(fā)大水。把房子淹沒(méi)了，牛羊卷跑了，麥田也沒(méi)了。蘭兒的爺爺是村子上最精明的人。什么活都累過(guò)，還當(dāng)過(guò)官、當(dāng)過(guò)兵。而且鼻子特別靈，每次發(fā)大水之前，他總是能第一個(gè)知道，就是他們到了空氣里的味道。但是有一次水發(fā)的太大，一家人只能躲到山上去避難。蘭兒是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。每一次發(fā)大水的時(shí)候，蘭兒爺爺總是號(hào)召大家去山上避難。久而久之村民就對(duì)蘭兒的爺爺加以希望。漸漸的他有了領(lǐng)導(dǎo)力。讀了這一段我知道了領(lǐng)導(dǎo)能力不是在危急時(shí)刻突然把大家召集起來(lái)說(shuō)一段慷慨激昂的演講，而是在平時(shí)就能夠讓大家信任他，而且跟隨他。這才是真正的領(lǐng)導(dǎo)能力。

唐煒琦：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

看了《大水》黃鳳闊的人讓我學(xué)習(xí)到了人們要互幫互助，不要互相打架。

大水來(lái)了真可怕，老蝦爺爺家的小樣發(fā)財(cái)還被栓在家中，十分傷心。這時(shí)一個(gè)名叫石生的小男孩奮勇而出，他跳水救出了小羊，我想石生肯定是個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。

祝欣怡：

7月15日，讀《大水》第1章——第3章。

看了題目《大水》就知道這篇，文章肯定是關(guān)于洪水一篇文章不怕云彩順風(fēng)流，就怕云彩亂碰頭。這個(gè)大水文章里寫(xiě)了好多有名的詩(shī)句。這些都是描寫(xiě)天氣的詩(shī)句，都是諺語(yǔ)，俗語(yǔ)都是我們。所有人一代一代的積累起來(lái)的。雖然我沒(méi)有怎么特別特別細(xì)的讀這篇文章，但是它的內(nèi)容卻深深吸引了我。一章寫(xiě)的是主人公蘭兒的爺爺是一個(gè)非常精明的人。第二章寫(xiě)的是發(fā)大水。這次情況特特別的緊急第三章主要寫(xiě)的是房子都被大水沖塌了。