? ? ? ? ? 《日常生活中的思維導(dǎo)圖》—書評(píng)
2011年3月，日本宮城縣發(fā)生了一場(chǎng)非常大的地震。在地震的第二天早上，住在宮城縣的I先生，在地上畫著思維導(dǎo)圖。
剛看到這個(gè)內(nèi)容的時(shí)候，我感覺特別不可思議。如果你腦補(bǔ)一下畫面，可能會(huì)有和我一樣的感受。這是怎樣的一種墨守成規(guī)??？地震后，你不應(yīng)該去做那些特別亟待解決的問題嗎？
可轉(zhuǎn)念一想，什么才是亟待解決的事情啊。
如果我們遇到這種情況會(huì)怎樣呢？去哭訴？去求援？還是去尋找一些生活必備品？
轉(zhuǎn)念又一想，竟是一種震撼。
繼續(xù)看下去，才知道I先生用這種方法從“衣”、“食”、“住”三個(gè)方面思考了眼下的行動(dòng)計(jì)劃，并把他把畫好的思維導(dǎo)圖貼在墻上，在生活中隨時(shí)拿來參考。
是啊，在這種時(shí)候，只要清楚該做什么，人就會(huì)感到心安。這幅圖可以成為人們的定心丸。而且，思考了生活所需的最低限度后，接下來在發(fā)生強(qiáng)烈地震時(shí)，就知道地震發(fā)生后最先需要什么了。
將思維導(dǎo)圖應(yīng)用到緊急情況的優(yōu)勢(shì)還當(dāng)屬對(duì)全局的把握。
把握全局能使人迅速冷靜下來。在容易貿(mào)然行動(dòng)的情況下，與其心神不寧地莽撞往前沖，還不如明確什么事該做，確認(rèn)優(yōu)先級(jí)和可行性，這樣才更能冷靜地應(yīng)對(duì)緊急情況。
思維導(dǎo)圖，最近幾年很流行。我有一個(gè)朋友，很喜歡旅游。時(shí)常會(huì)來一次說走就走的旅行。
我們都很羨慕他，可他卻總說，自己的旅行常常不能盡興。后來他從驢友那里學(xué)會(huì)了用百度腦圖畫思維導(dǎo)圖。
他會(huì)將環(huán)境、方向、經(jīng)歷、體驗(yàn)等畫進(jìn)思維導(dǎo)圖，然后決定去哪里，做什么。那以后，便沒有聽他說過玩得不盡興了。
思維導(dǎo)圖由東尼·博贊發(fā)明，最開始是用于提升記憶。是用科學(xué)的方法，打開大腦潛能的一種方式。
最早的形式是由中央主題向四周發(fā)散的線條 。這種導(dǎo)圖形式的好處在于，可以把想到的東西原封不動(dòng)的、快速的添加到圖紙上，便于補(bǔ)充；其次，延伸分支可以使人下意識(shí)的去思考下面會(huì)出現(xiàn)什么，這會(huì)便于激發(fā)思考。
那么思維導(dǎo)圖是什么？首先，它是一幅圖，是一個(gè)輔助思考的工具，可以幫我們把腦袋里雜亂無章的想法理出一個(gè)頭緒。思維導(dǎo)圖可以分析復(fù)雜的問題，也能解決生活中的小事。
這么神奇的東西，我們能得到嗎?其實(shí)，思維導(dǎo)圖并不難學(xué)。
本書的作者以前的工作是“育兒資詢”，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，她接觸了東尼·博贊思維導(dǎo)圖的課程。并成為了他在日本的親傳弟子。
于是作者便致力于把這種方法推廣開來，讓更多的人學(xué)會(huì)邏輯思考。由此可想而知，這本書的起點(diǎn)并不會(huì)太高，它是一本非常易懂的書，她需要讓孩子和家庭主婦都能看得懂。所以，這本書是思維導(dǎo)圖的入門書。
關(guān)于思維導(dǎo)圖的應(yīng)用，書里的例子具體到用它去開一個(gè)家庭會(huì)議， 用它來決定一項(xiàng)旅游，用它來幫孩子寫一篇作文。
我就是一個(gè)邏輯思維能力很差的人，玩邏輯推理游戲的時(shí)候，我就是一個(gè)游戲黑洞。比如玩狼人殺這個(gè)游戲的時(shí)候，我自己發(fā)言的時(shí)候，基本上都是無用的廢話，別人發(fā)言的時(shí)候，我完全不知道大家都在說什么，根本找不到邏輯漏洞，分不清誰是隊(duì)友。
平時(shí)寫東西，也很沒有邏輯感。把寫好的報(bào)告提交上去以后，常常會(huì)收到邏輯不通的評(píng)語，然后反復(fù)修改。
后來，我報(bào)了一個(gè)學(xué)習(xí)邏輯思維的課程，思維倒是沒太訓(xùn)練出來，不過在課程里學(xué)會(huì)了運(yùn)用思維導(dǎo)圖。
那以后，我把思維導(dǎo)圖的方法用到了工作總結(jié)和計(jì)劃上。結(jié)果這個(gè)方法很好用，導(dǎo)圖式的總結(jié)看起來清晰、簡(jiǎn)潔，可以一目了然。看到導(dǎo)圖我就能想起來自己都做了什么工作還有接下來要做什么。
思維導(dǎo)圖為什么會(huì)這么好用，我看到過這樣的說法：對(duì)于邏輯思維能力不太強(qiáng)的人來說，通過視覺輔助思考，可以有效的歸納思想，甚至激發(fā)思考，這對(duì)普通人來說，就是思維導(dǎo)圖的最大用處，它像一個(gè)拐杖，讓比較感性的人瞬間有了獨(dú)立行走的能力。
我想，像我一樣邏輯思考能力比較差的人，也可以從這本《日常生活的思維導(dǎo)圖》入手，畢竟大部分的智慧，都藏在我們的日常生活中。
寫下來，勝過讀10遍 。畫出來，勝過寫10遍 。
