北方的四季總是那么分明，不知不覺北風凜冽的冬季已經(jīng)來臨！學生們都換上了整齊冬服，而我也接手這個班級將近兩個月了，從最初的每個學生對我這個新班主任都抱有敵意，到每個人從心底里接納了我，這其中的心酸，學生和我都各自品嘗！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 從我第一次踏入教室開始，這個班級給我的印象就是亂，衛(wèi)生工具沒有一個正確的分工，所有的都混在一起，拖把跟笤帚混在一起，導致的結(jié)果就是笤帚經(jīng)常從半腰折斷！從我早上早讀進入教室，每個小組長都只是在收英語作業(yè)，直到下午放學還在收！可能他們的上一任班主任是英語老師的緣故！針對這種情況我制定了計劃，所有的作業(yè)都只能在課間時間收，其他時間一律背書，寫作業(yè)！? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 剛接手班級沒幾天，就有了小插曲，原先的班長以及幾位委員都聯(lián)合要辭職，可能他們想給我這個年輕的班主任一個下馬威吧！幾位委員的辭職被我嚴厲的鎮(zhèn)壓下去，而班長的辭職已經(jīng)形成了定勢，最終她以會影響她的學習為由辭去了職務，我也被迫接受！很快又到了周一的班會，我那些可愛的學生們又聯(lián)合起來選了一位能力不那么出眾的學生當了班長，結(jié)果導致的就是班級越來越混亂，而班長也順利起到了保護傘作用，對于這種情況我又選了一位女生為副班長，從而對于這個班級我才算是有了掌控，一步步在正規(guī)方向行走！