昨晚的課程直播效果很理想，我猜是由于昨天日記中矯正的講師身份信念，

即是不在于把課程講的有多么好，而在于讓來(lái)到課程中的家長(zhǎng)們、聽(tīng)眾們有所得，在生活中有可以發(fā)生改變的方法和動(dòng)力。

因此，當(dāng)將焦點(diǎn)由把課講好，轉(zhuǎn)變?yōu)閹Ыo每位聽(tīng)眾以提升自己的力量時(shí)，我的心態(tài)驟然變的平穩(wěn)自信。畢竟，我也是一名真真切切的家庭教育受益者，同時(shí)我也是專(zhuān)業(yè)的教育心理講師。

昨晚的生日我度過(guò)的很是開(kāi)心，有那么多的家人們?yōu)槲易ＹR，

我覺(jué)得自己付出和努力地一切都是值得的。

今天的核心便是明天即將開(kāi)課的8場(chǎng)家長(zhǎng)課堂，我打算第一場(chǎng)以家庭教育五大理念和孩子為什么不聽(tīng)話，牽引出家長(zhǎng)自我提升的重要意義，同時(shí)鋪陳第二節(jié)課與接下來(lái)的4個(gè)課程板塊。

家庭教育認(rèn)知與信念偏差，親子溝通技巧，父母與孩子的情緒管理，考前焦慮面對(duì)。

除此之外，還有面對(duì)新東方同事的家庭教育咨詢(xún)技巧支持，這一塊我或許需要緩一緩，最近一直在忙于3.15號(hào)的認(rèn)證考試，因此，就算是要上咨詢(xún)技巧培訓(xùn)，仍需要等至少2周的時(shí)間。

寫(xiě)作；

寫(xiě)作一直是我很喜歡的表達(dá)方式，目前也是第7篇持續(xù)日更寫(xiě)文。我打算今年將日更寫(xiě)文當(dāng)做一個(gè)項(xiàng)目來(lái)對(duì)待，平日就是些感受日記，每周只寫(xiě)一篇成文的文章，同時(shí)附著書(shū)籍閱讀。

我的目標(biāo)也很明確，就是這輩子總要出這么兩本書(shū)：一本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)我對(duì)所專(zhuān)攻教育領(lǐng)域的思考，一本專(zhuān)門(mén)寫(xiě)我的自傳。

我希望通過(guò)出書(shū)的方式，讓更多的家庭與個(gè)人因此受益，我相信自己可以成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國(guó)、家族有貢獻(xiàn)的人。

這是日更第7篇。