分層閱讀，廣度要能形成知識庫，深度要背得下來目錄，掛住自己的知識體系。

想到了李敖的讀書方法：“我李敖看的書很少會忘掉，什么原因呢？方法好。什么方法？心狠手辣。剪刀美工刀全部用到，把書給分尸掉了，就是切開了。這一頁我需要，這一段我需要，我把它按類別分開來……我這本書看完之后，被我大卸八塊，五馬分尸。

可是被我勾住了，這些資料我不憑記憶來記它，我憑細部的很耐心的功夫把它勾緊，放在資料夾子里?！?/p>

“審查每一個觀點是否有依據(jù)，信息來源是否可靠。”

從老師所給出的論文內(nèi)容來看，根據(jù)我的理解，還有另一層來源不可靠的問題，那就是請志愿者是通過facebook鏈接形式進行的。

而使用facebook的人，大部分是青少年人或者是中年人，這樣就會遺漏掉一部分的團體。

所以是假隨機。

“對一些專業(yè)的材料，需要做專業(yè)的理解，甚至需要專業(yè)人士幫助解讀，以免自己有錯誤的理解?！?/p>

一份專業(yè)的材料需要專業(yè)的理解，我覺得最好的例子大概就是“財報”

了。

現(xiàn)在商業(yè)社會上有很多公司財務(wù)造假的事，或者是假大空的事。

但蛛絲馬跡實際上是掩藏在細節(jié)之中，就像敏感性的財經(jīng)專家可以通過現(xiàn)金流推出一個公司的經(jīng)營情況的。