? 學(xué)校生活日常

? ? ? 班級模擬考試的成績處于正常水平。每個孩子也幾乎是正常發(fā)揮的。有三個同學(xué)明明可以及格，但是因為沒有做完。所以沒有及格。本來是準(zhǔn)備先發(fā)一通火，然后開始評講試卷。但是轉(zhuǎn)念一想，起不到任何一丁點作用，反而還會惹得大家的討厭。想到這里，我想到了還不如給每一個孩子賦能，讓他們看到自己已經(jīng)做到的和自己能夠做到的部分，這樣去一點點的擴(kuò)展，說不定還會帶來不一樣的改變。想到這里我的工作就好辦了，看到每一個同學(xué)都先告訴他，你哪里做的好，然后再告訴他，你可以提升的點在哪里？這樣每一個人的能量是上升的，我的心情也好了很多。那幾個上課特別愛講話的同學(xué)，令我最頭疼。突然想到了我要請求他幫忙，如果看著我的眼睛那就盡量不要說話，這樣我的聲音就會小一些，你會保護(hù)到我的嗓子，我特別需要他這樣的去幫我。我這樣說了以后，他的眼神里看到了不一樣的東西。期待不一樣的事情發(fā)生。