
《學(xué)會寫作》的作者粥左羅有個核心觀點——寫作能力是經(jīng)營人生的一項底層能力。
但我覺得比起寫作,現(xiàn)代人還有一項更可怕的能力正在逐步的喪失,那就是思考能力,或者說思維認(rèn)知能力。
有沒有覺得身邊很多人幾乎已經(jīng)不再思考了?
他們已經(jīng)習(xí)慣了日復(fù)一日,年復(fù)一年的重復(fù)乏味的人生,更愿意在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中追求快感,消磨時間,過著被大數(shù)據(jù)投喂的人生。
不再思考的人生最終會帶給我們什么?
蘇格拉底曾經(jīng)說:“不經(jīng)思考的人生是不值得過的”。人最不應(yīng)該喪失的就是思考能力。
不會思考的人是始終忙碌的人,他們只會被動的,無意識的行動。每天被生活推著走,勞累是他們生活的底色。
不會思考的人只會看表象,只在現(xiàn)象上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),從來不去追問現(xiàn)象背后的原因是什么?當(dāng)問題出現(xiàn)時只會抱怨與吐槽。
思考能力為什么重要?
因為思考與否直接決定了我們能過怎樣的人生。
寫作能力體現(xiàn)的是表達(dá)力,表達(dá)要靠思考,思考則要靠輸入。
人的社會屬性決定了我們需要表達(dá),甚至需要準(zhǔn)確、精準(zhǔn)、藝術(shù)化的表達(dá)。
互聯(lián)網(wǎng)時代線上文字溝通已成表達(dá)常態(tài)。文字溝通的好壞優(yōu)劣直接影響別人對你的印象,影響你在他人心中是加分還是減分。
但比起表達(dá)輸出,我認(rèn)為如何輸入才是至關(guān)重要的。
一個人怎么想,他就會怎么說,甚至怎么做,思想決定行為。
思維認(rèn)知能力才是一個人首先要去培養(yǎng)與架構(gòu)的能力。
為什么這么說?
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? ? 認(rèn)知有助形成正確的判斷力
如果沒有對一件事的正確認(rèn)知,就無法產(chǎn)生正確的判斷力,沒有正確的判斷力,就不能確保這件事最終是否能有個圓滿的結(jié)局。
2009年1月15日,全美航空1549號航班從紐約起飛。 在飛行過程中,因突遭大雁的群體襲擊,兩邊引擎發(fā)生損壞,飛機很快失去了動力。
機場控制塔要求薩利機長迫降到附近的機場,但機長經(jīng)過冷靜的分析后,發(fā)現(xiàn)這根本來不及。
在千鈞一發(fā)之際他選擇迫降在哈德遜河上,因為這個舉動,全機人員最后得以奇跡獲救。
真正成熟的人,擁有了判斷力,才能在多變的人生道路上,迅速反應(yīng),做出最適合自己的選擇。
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? ? 認(rèn)知的差異造就了不同的我們
有時我們會有這樣的體驗,和朋友一起去看了某部電影。當(dāng)大家都能夠針對這部影片侃侃而談,輸出自己獨特的觀點與見解時,你卻談不出什么獨特的感受,這是因為你沒有獨屬于你自己的觀點認(rèn)知。
看完也就看完了,只是消磨了時間,卻沒有從看這部影片當(dāng)中獲得更多的啟發(fā)與思考。
突然就想起一個經(jīng)典比擬:
有人見到美景時只會說“哇塞,好美”這種簡單的感嘆詞,而時常讀書思考的人在看到美景時會脫口而出“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。
這個就是認(rèn)知差,帶給我們不同的體驗與感受。
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? 認(rèn)知架構(gòu)要靠持續(xù)不斷的輸入
古人說,開卷有益。
信息快餐時代我們輸入知識的方式有很多,大家都在追求短平快,但也在即時的滿足感中逐漸的喪失了自我,喪失了思考能力。
打開手機,每天都會被各種碎片化的信息填鴨,根本無暇思考,開始變得麻木、呆板,無形之中能量就被消耗殆盡。
美團(tuán)王興說,人為了逃避思考,愿意做任何事情,實際上是為了逃避痛苦。
我的認(rèn)知架構(gòu)是從學(xué)習(xí)蔡禮旭老師《細(xì)講弟子規(guī)》打好基礎(chǔ)的,很多人可能會奇怪《弟子規(guī)》是如何架構(gòu)一個人的認(rèn)知的?
但就是在圣賢文化的熏陶中,自己明白了對與錯,是與非,有了做人處事基本的道德遵循,有了更為穩(wěn)固的人生觀、世界觀、價值觀、邏輯觀、認(rèn)知觀。
經(jīng)典傳承的東西,都可以幫我們架構(gòu)正確的思維邏輯認(rèn)知。
大家也可以從自己喜歡閱讀的經(jīng)典書籍中,開始架構(gòu)正確的思維認(rèn)知。
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? 認(rèn)知架構(gòu)要靠不斷的自我思考
硅谷天使投資人瓦爾納說,非常聰明的人往往都是特立獨行的,他們堅持獨立思考、親力親為,以厘清事情的來龍去脈。
不讀書,不武裝自己的頭腦,就無法逐漸架構(gòu)自己的知識體系;讀書卻不思考,就無法將知識轉(zhuǎn)化形成自己的思想觀點,未經(jīng)轉(zhuǎn)化的知識自然也不能為我所用。
至圣先師孔子說,“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。
讀書的關(guān)鍵是理解能力,能否真正理解作者表達(dá)的意思,并改變自己的思維和行動才是最重要的。
否則,就是讀死書。
在職場中需要很多技能,比如專業(yè)技能、社交技能、寫作技能等等,都可以通過讀書的方式學(xué)會并轉(zhuǎn)化。
綜上,培養(yǎng)與架構(gòu)思維認(rèn)知能力,可以讓我們擁有正確的判斷力,人生路上少走彎路;獨特的認(rèn)知造就了獨特的我們,讓我們從不同的角度體驗與感知生命,用全新的認(rèn)知解讀這個世界;沒有持續(xù)的輸入,就沒有持續(xù)的輸出,讀書是最低成本的自我投資,同時也是最直接倒逼我們思考的有效方式。
最后伯特蘭.羅素的這句話送給大家“很多人寧愿死也不肯思考,并且他們中的大多數(shù)的確也就是那樣死掉的”。
與君共勉!

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