創(chuàng)業(yè)失敗啟示錄|校園微生活之所謂“融資”

《創(chuàng)業(yè)失敗啟示錄》系列文章。

第10章 校園微生活(故事篇)


經(jīng)過一番努力,也經(jīng)過一番洗禮,我們終于來到了融資的分岔路口。

校內(nèi)有很多創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,我們是這個圈子里為數(shù)不多的“校園社交媒體”團(tuán)隊,經(jīng)常會跟不同的團(tuán)隊一起喝茶聊天。有些業(yè)務(wù)單一,盈利穩(wěn)定的團(tuán)隊,在融資方面比我們走得要快很多。

“TBA”團(tuán)隊就是其中的佼佼者,全稱“TaoBao Artisan”,中文名字就是“淘寶工匠”,主要業(yè)務(wù):淘寶裝修。這是一種相當(dāng)成熟的業(yè)務(wù)模式,幫助本地電商企業(yè)進(jìn)行包裝設(shè)計、產(chǎn)品拍攝、詳情設(shè)計、店鋪裝修。校園所在的地方有大量的茶企,因此這種生意也紅紅火火。

很快,“TBA”團(tuán)隊,就進(jìn)入融資,也很快,就敲定融資方案。被一個大的茶企買下整個團(tuán)隊,全員持股領(lǐng)工資;與另外一個團(tuán)隊合并,在原有的業(yè)務(wù)之上,增加店鋪代運營服務(wù),實現(xiàn)一站式服務(wù)。

在我們看來,這絕對是完美的融資方案,幻想有一天我們也能這樣走上“人生巔峰”。

正如老羅所說,“通往成功的路上,風(fēng)景差得讓人只想說臟話”,我們興奮的來到融資的分岔路口,卻只看到左邊寫著“包養(yǎng)”,右邊寫著“滾蛋”。作為校園學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊,面對資本根本沒有討價還價的余地,即使所謂的資本不過幾十萬而已。

吃飯,喝酒,唱歌,走完了各種成人世界的潛規(guī)則,一輪又一輪的溝通合作方案。但一切都像是無意義的掙扎,資本的方案只寫著兩個字:包養(yǎng)!

在經(jīng)歷了長達(dá)一個多月的折磨,我們放棄融資,寧愿死在自己手里,也不想被“包養(yǎng)”雪藏。雖然后面也陸續(xù)聊過幾波融資,但都被我們一一拒絕了,因為我們在意的是遠(yuǎn)方。

而這之后,也因為融資,讓整個團(tuán)隊分崩離析。

……

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