這個(gè)是在我經(jīng)歷了一段時(shí)間的思考所擬定的對(duì)于如何培養(yǎng)一名新Scrum Master（以下以SM作為簡(jiǎn)稱(chēng)）的大體計(jì)劃（導(dǎo)師版）。

一周左右（預(yù)計(jì)一周時(shí)間）：

作為互幫互助的師徒組，我覺(jué)得2-3次的個(gè)人交流是必不可少的，內(nèi)容安排如下：

自我介紹：通過(guò)比較正式的自我介紹，把雙方的背景和意圖能夠做比較完整的交流。

教練意愿：通過(guò)教練工具了解個(gè)人教練的意愿（如平衡輪：這個(gè)需要事先做下準(zhǔn)備）。并幫助了解新教練的強(qiáng)弱項(xiàng)所在。

制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃：個(gè)人推薦將交付責(zé)任排除在外，僅對(duì)于教練成長(zhǎng)目標(biāo)做計(jì)劃?？梢院徒桓度蝿?wù)同步，在團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的同時(shí)幫助新教練的成長(zhǎng)。

給予培訓(xùn)：此處推薦的是簡(jiǎn)單的敏捷基礎(chǔ)內(nèi)容為主的培訓(xùn)、可以包括對(duì)于當(dāng)前情況下的特列的說(shuō)明和解釋、以及針對(duì)新SM的打造優(yōu)秀SM的特性為目的的培訓(xùn)。

二周-四周（大約是一次發(fā)布時(shí)間，預(yù)計(jì)4周時(shí)間）

親力親為的動(dòng)手實(shí)操（以我為主、新教練為輔），通過(guò)實(shí)際的工作展示出如何做好一名合格的敏捷團(tuán)隊(duì)教練。

二周-四周（大約一次發(fā)布時(shí)間，預(yù)計(jì)4周時(shí)間）

退后一步，作為導(dǎo)師觀察新教練的實(shí)際操作情況以及團(tuán)隊(duì)情況。視情況給予領(lǐng)先半步的指導(dǎo)。

二周（大約是一次迭代的時(shí)間間隔）

此時(shí)新手教練應(yīng)該比較適應(yīng)工作了，此時(shí)僅在固定時(shí)間做周期性回顧。引入變化，促其發(fā)展為主。同時(shí)可以考慮引入一些教練技術(shù)，也可以以交流為主的談話等。

以上培養(yǎng)計(jì)劃預(yù)計(jì)時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)月左右，不過(guò)具體內(nèi)容還是因人而異。稍后在具體執(zhí)行的過(guò)程中，我還會(huì)將新教練版的計(jì)劃一并補(bǔ)齊，作為參考。