每個人都希望自己有個舒適的環(huán)境，但舒適區(qū)不代表最好的成長環(huán)境，我們想要尋求成長，就不能太舒服，不然就成長不起來。

為什么有些農(nóng)村的孩子學習那么用功，就是因為"條件差"。條件不僅僅代表物質層面，從環(huán)境層面來說，干擾性就顯得特別低，沒有那么多讓孩子可以玩樂的地方以及可供玩樂的玩具，所以只能通過努力學習制造樂趣。

大城市就有所不同了，物質豐盛，加上環(huán)境優(yōu)越，孩子也就喪失了"聚焦"的能力。

"溫水煮青蛙"的例子，除了"溫水"不斷加碼，就是"青蛙本身"的問題。在某些層面上，總是"太容易放過自己"，總想給自己留個后路，這其實是最沒有后路的一種行為。

之所以這么輕易地就"放棄自我成長"，是因為心里存在著一個叫作"僥幸"的詞匯。

上天是公平的，一次又一次的及時行樂，一次又一次的懶惰，就會成為年長時的無奈。沒有成就自己，反而成了溫水里備注的青蛙。