教育科學(xué)學(xué)院? 教20教育大類理2? 周照瓊
人有悲歡離合,月有陰睛圓缺,此事古難全。
凋謝的花朵是遺憾的,但是它可以融入泥土滋潤(rùn)萬(wàn)物,失聰?shù)呢惗喾乙彩沁z憾的,然而他的音樂(lè)令人震驚。
遺憾就如同一顆裹著苦澀的外衣的糖甜才是它的真味。就算我們一次又一次的失敗,一次次的失去機(jī)會(huì),只要我們體會(huì)到那份遺感背后的甜窗,人生也因此變得美麗,變得超凡脫俗。
“尺之木必有節(jié),寸之玉必有瑕?!蹦莻€(gè)故事很而耐人尋味。有個(gè)漁夫從海里撈到一果顆晶瑩圓潤(rùn)的大珍珠。為了去掉珍珠上的小黑點(diǎn),他層層將黑點(diǎn)剝?nèi)?,最后黑點(diǎn)沒(méi)有了,珍珠也不復(fù)存在了,看完故事,也許,此時(shí)你正同我一樣在為那顆珍王朱的不復(fù)存在而感到惋惜,同我一樣想要告訴那個(gè)漁夫,缺憾也是美。
很多時(shí)候,我們總是埋怨美夢(mèng)不能成真,卻不知,夢(mèng)即使不能實(shí)現(xiàn),也是美的。倘若什么夢(mèng)想都能輕易地實(shí)現(xiàn),也就無(wú)所謂美夢(mèng)了。這是一種遺憾的美,一種讓人想起仍覺(jué)甘甜,憶起猶覺(jué)美妙的美。
遺憾就是一種美麗,不要為相貌遺憾只要有一果頁(yè)真誠(chéng)的心,不必去為今天的失敗遺憾,明日的輝煌一定不遠(yuǎn),流水不會(huì)因?yàn)樽约旱能涶R遺憾,因?yàn)樗浪梢圆该とf(wàn)物滋潤(rùn)蒼生,窗蜂也不會(huì)因?yàn)樘焐氖菪《z憾,因?yàn)樗浪勗斓拿苌钍苋藗兊南矏?ài)。遺憾是一種收獲,它是另一種形式的偉大,遺憾不是本意,它是另一個(gè)方向的追求。遺憾是一種美,一種超常態(tài)的美,它擁有震撼人心的力量,澤潤(rùn)萬(wàn)物的神情。這種美麗讓人向往,更誘人追求,面對(duì)繁茂成落英,新顏換舊貌的遺憾,我們未免傷感,面對(duì)今朝的失敗,我們總會(huì)恨悔,然而,如果我們能從傷感,悔恨心、痛的背后發(fā)掘那獨(dú)特的美,也會(huì)變得美麗而誘人
遺憾是一-粒包裹著苦澀的糖,甜蜜是它的后味。終生仕途不順,屢遭排除的李白的命運(yùn)是苦澀的,然而他的“五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒”的豪情,“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的酒脫,曾讓多少文人墨客心向往之:陶淵明的拋官棄職是令人遺憾的,然而他那份“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的飄逸曾讓多少人砰然心動(dòng)。他們拋卻了那份苦澀的外衣,體味到了那份遺憾背后的甜蜜,他們的人生也因此變得美麗,變得超凡脫俗。
面對(duì)遺憾請(qǐng)用別樣的心情去控屈美麗喜迎未來(lái)。沒(méi)錯(cuò),遺憾也很美!