所思所想皆筆下，寫出碼出皆原創(chuàng)，在文字的世界里 ，有緣自會相見。
在之前幾天的時間里，我寫了差不多一萬字，用來說明我們該如何閱讀一本書，從略讀、粗讀再到精讀，具體閱讀步驟都已一一寫下，雖說方法不錯，步驟清晰，從是什么，為什么，該怎么做都有了具體的解釋。
但是還是否認(rèn)一下自己，有句老話說得好， “盡信書不如無書”，閱讀輸出是為了自己更好地理解書本知識，千萬要記住，不要陷入作者給我們建立的世界中，出不來，要有明辨是非，取其精華去其糟粕的精神，而我們說閱讀和學(xué)習(xí)的目的一直都只有一個，那就是成就自己。
比如《如何閱讀一本書》這本書，里面的閱讀方法和規(guī)則，以及注意事項極其之多，甚至給讀者產(chǎn)生了啰嗦的感覺，而我們要做的，就是找到適合自己，自己能用的，那就可以了，如果說在讀完一本書，你只能夠帶走一個知識，那你會帶走什么，往往這個才是屬于你的知識。
成就自己，就是讓自己變得越來越好，而不是說必須做出點(diǎn)什么，那叫成功，我們不需要成功，畢竟每個人對成功的標(biāo)準(zhǔn)都不一樣，但是我們需要成就自己，我們可以變成自己想要的樣子。
要做就只有一個，在閱讀與學(xué)習(xí)中，帶走你能帶走的東西，并努力的去實踐它，我一直都記得有位老師跟我說過的話： “這世上沒有什么知識是必須學(xué)的，也沒有哪個老師的傳授是不可錯過的”。
適合自己的就是最好，所以我在經(jīng)過了書、寫作課程等多方的知識熏陶下，我自己梳理了一下自己的閱讀方法，大家參考一下即可，你們要做的，就是找到適合自己的，就可以了。
第一步：篩選書籍
現(xiàn)如今，碎片化時代，時間被分成了無數(shù)的小塊，甚至還有時間管理大師明確的指出自己什么時間段應(yīng)該做什么事，目的就是充分利用每一份時間。
而對我而言，其碎片時間也極其之多，為了不在茫茫的知識海洋中迷失方向，我一般都會進(jìn)行碎片化閱讀，下載一個電子書閱讀軟件，比如微信讀書，里面有大量的書籍，可以給我參考，也起到了一個篩選的目的，找出自己需要的書籍，這樣避免了買一堆無用的，浪費(fèi)心力，要知道，每個人的能量是有限的的，方向錯了，努力白費(fèi)。
在找出之前，得先明確自己想要閱讀什么類型的書籍，文學(xué)、理論、實用等等，比如我想看心理學(xué)的書籍，我就會去心理學(xué)分類上去查找，上面有個榜單，都是廣大網(wǎng)友經(jīng)過時間驗證出來的“好書”。
最后再通過簡介去看每一本都在講述什么，我感不感興趣，我要不要讀它，但是有一點(diǎn)確實得注意，我想要獲得的提升理解力可能并不在榜單上，因為晦澀難懂的書是不會有好評的，所以我才說，電子閱讀是篩選書的工具，方面我找到想找的書。
第二步：粗讀
在找到了想看的一本書后，先看一下前言、目錄、推薦序，我大概就能夠知道這本書主要想講的是什么了，之后要做的就是，毫不費(fèi)力的閱讀它。
當(dāng)我看到自己理解不了的地方，跳過它，不要去研究，在很多書中，某一段的主張是需要你聯(lián)系上下文的，而在電子閱讀中，上下文的聯(lián)系很難看得出來，要我們一頁一頁的翻來翻去，極其麻煩，所以短暫的跳過，在這里留下一個問題，讓自己更能記住。
這樣子的閱讀實際上是非?？斓模话阈枰奈鍌€小時就能看完一本書，而看完后，我就要開始解答幾個問題，這本書主要講什么（有個大概就行）？作者的目的是什么，為什么寫這本書？我能從這本書帶走什么？
就是這樣不斷的通過問自己，讓自己更加的清晰，便于選擇，決定我要不要繼續(xù)讀下去。
第三步：骨架與筆記
假如我覺得這本書不錯，我要繼續(xù)讀一遍，那這時候因為已經(jīng)對書中的知識有了大概，要做的就不單單理解書中的知識了，還要把這本書的骨架給摸出來。
明確這本書的核心屬概念是什么，每一章每一小節(jié)的種概念又是什么，其中有什么關(guān)聯(lián)，并為其寫出一個思維導(dǎo)圖，也就是結(jié)構(gòu)化筆記，只有自己準(zhǔn)確并清晰的把一個圖寫出來，才能算摸透這本書。
結(jié)構(gòu)化筆記寫出來了，就要開始寫讀書筆記，在這里，我用到了我在古典老師的共讀會中的SS卡，分為四個步驟：原文、核心概念轉(zhuǎn)述、個人經(jīng)驗、行動指引，先簡單的說下分別是什么。
原文就是你在閱讀的時候觸動你或者學(xué)到了的什么的句子，核心概念轉(zhuǎn)述就是你用自己的話把這個句子的意思重述一遍，因為只有當(dāng)你真的理解了，你才能說明白一個觀點(diǎn)。
至于個人經(jīng)驗就是與自己的經(jīng)驗相關(guān)聯(lián)，因為只有關(guān)聯(lián)自己的舊知識，才能更好的記住新知識，周嶺老師在《認(rèn)知覺醒》中也講到了新知是孤立的，需要關(guān)聯(lián)，讓自己理解更加充分。最后行動指引就是這個新知能夠指引你怎么做，畢竟我們一直都知道知易行難，知識就是為了改變，如果不行動，獲得的只有愉悅的快感，生活還是一成不變。
這就是SS卡的基本操作，我已經(jīng)寫了很久，確實是個不錯的工具，事實上也只有寫出來，才能讓你理解的更加深入，所以，如果你沒有寫讀書筆記的習(xí)慣，不如從現(xiàn)在開始培養(yǎng)吧。
第四步：為筆記打標(biāo)簽
這一步相對簡單，也可以融合在第三步中一起進(jìn)行，只是在寫筆記的時候我是在微信讀書上記錄的，所以沒有打上標(biāo)簽，至于怎么打標(biāo)簽，，我在之前的一篇文章中也講過，因為文字篇幅和時間原因，我就不多說了，點(diǎn)擊藍(lán)色字體進(jìn)去查看吧。
第五步：精讀
當(dāng)我閱讀完后，寫了框架，并寫了些筆記，但是始終還對這本書中的某些段落或者句子有所疑惑，那就我在會在網(wǎng)上購買一本，進(jìn)行全盤式精讀，這時候，我的目的已經(jīng)不再是獲取書中的知識，而是為了擴(kuò)寬理解力的頻譜。
一般在我們閱讀完書后，再重復(fù)閱讀一次，會出現(xiàn)兩種情況，第一種，發(fā)現(xiàn)書中的內(nèi)容好像很少，實際上是我能夠理解的更多了，還有一種情況是，發(fā)現(xiàn)這本書好像又多了些東西，我看不懂的好像更多了，那是因為這本書的層次遠(yuǎn)超于我的理解力，哪怕我的理解力提升，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠閱讀這本書，但是有一個很好的好處，就是我能夠通過不斷地閱讀這本書，去不斷地提升我的理解力。
這就是某種意義上真正的“好書”，有這么一個問題，如果把你放到一個與世隔絕的島嶼上，你只能夠帶10本書，你會帶什么？
如果帶一些你能夠理解的書籍，在什么都沒有的世界里，你會產(chǎn)生越來越多的無聊，但是如果你帶一些能夠不斷的探索的書籍，你才會沉浸在思維的世界里。
要知道，毛澤東看《資治通鑒》都看了十七遍，每看一次，就是刷新自己的認(rèn)知，提升自己理解力，成就自己的過程。
只是，這一步，還離我有點(diǎn)遠(yuǎn)，目前的我，一年精讀一本書就夠了，剩下，就好好的進(jìn)行粗讀和輸出，慢慢的成就自己。
以上就是我自己梳理的閱讀方法，不知道你又是怎么樣閱讀一本書的呢？
有位朋友說得對，讀書寫作是一件沒有反饋但又需要持續(xù)做下去的事情，而我要做的，就是讓自己不要停下來，每一步都會留下痕跡，人生沒有白走的路，世間一飲一啄皆有定數(shù)。
在路上，期待與你相遇，我是晚冬。
