? ? ? ? ? ? ? ? ? 溫書
? ? ? ? ? 我們身邊有很多偉人，除了他非凡的科學(xué)文化成就，更偉大的是他們的人品。
? ? ? ? ? 以前只知道王選是“當(dāng)代畢昇”，是“漢字激光照排系統(tǒng)之父”。讀了他的文章《我一生中的重要抉擇》，不曾想，了解了王選的人格魅力超越了科學(xué)技術(shù)水平之高，其人品馨香令人感動！
? ? ? ? ? ? 附文如下：
我在五年前脫離技術(shù)第一線，一年來逐漸脫離管理的第一線，我已經(jīng)61歲了。微軟的董事長比爾.蓋茨曾經(jīng)講過:"讓一個60歲的老者來領(lǐng)導(dǎo)微軟公司，這是一件不可設(shè)想的事情。"所以比爾·蓋茨本人一定會在60歲之前退休。同樣，讓一個61歲的老者來領(lǐng)導(dǎo)方正也是件不可設(shè)想的事情。我是屬于高峰過去的一個科學(xué)工作者。有一次在北京電視臺叫"熒屏連著我和你"這個節(jié)目里，我們幾個人，被要求用一句話形容我們自己是什么樣的人。李素麗的一句話我記得，她說:"我是一個善良的人。"非常貼切，她是一個善良的人，充滿了愛心，全心為大家服務(wù)。我怎么形容自己呢?我覺得我是"努力奮斗，曾經(jīng)取得過成績，現(xiàn)在高峰已過，跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個過時的科學(xué)家。"所以我知道自己是一個下午四、五點鐘的太陽;各位呢，上午八、九點鐘的太陽，這是本科生;碩士生呢，九、十點鐘的太陽;博士生呢，十點、十一點鐘，如日中天的太陽。那么，一個快落山的太陽跟大家講的，更多的是自己一生奮斗過來的體會。所以我從我一生中覺得重要的抉擇中，引發(fā)出一些話題跟大家來討論。
我第一個抉擇，在大學(xué)二年級即1954年進入北京大學(xué)的數(shù)學(xué)力學(xué)系。當(dāng)時北大非常好，教我基礎(chǔ)課的老師都是非常優(yōu)秀的老師。因此我受到很好的培養(yǎng)。北京大學(xué)應(yīng)該繼承優(yōu)秀老師講基礎(chǔ)課的這種傳統(tǒng)，他們是把心思放在教學(xué)上的。這第一步很好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)是我一輩子終生受益的。所以我經(jīng)常給研究生講，在大學(xué)本科期間你不應(yīng)該去問這個課有什么用，這是對你一生知識的某種鍛煉，將來發(fā)揮的作用是難以估量的。
我們到了二年級的下學(xué)期分專業(yè)--那時候有數(shù)學(xué)專業(yè)，搞純數(shù)學(xué)的;力學(xué)專業(yè);還有計算數(shù)學(xué)--是剛剛建立的一個專業(yè)，同計算機是關(guān)聯(lián)的。好的學(xué)生當(dāng)時都報到數(shù)學(xué)專業(yè)去，覺得計算數(shù)學(xué)這個專業(yè)跟計算機打交道沒有意義，很枯燥。當(dāng)時卡片都是紙帶的，非常煩瑣，就這個煩瑣的東西，不見得有很多高深的學(xué)問，所以很多學(xué)生都不愿意報。我一生中第一個重要的抉擇，是選擇了計算數(shù)學(xué)，正好趕上了計算機迅速發(fā)展的年代，這是我一生中的幸運，這個幸運跟我當(dāng)初的抉擇有關(guān)。
為什么當(dāng)初選這個方向呢?我覺得我這個抉擇的一個重要的核心的想法是:一個人一定要把他的事業(yè)，把他的前途，跟國家的前途放在一起，這是非常重要的。我當(dāng)時選擇這個方向，就是看到未來國家非常需要這個。我非常關(guān)注我們國家的科學(xué)事業(yè)的發(fā)展，我看到了十二年科學(xué)規(guī)劃里，周恩來總理講了未來幾個重點的領(lǐng)域，包括有計算機技術(shù)，我看了以后非常高興，我覺得把自己跟國家最需要的這些事業(yè)結(jié)合在一起，是選擇了正確的道路。這是我一生中第一個抉擇，選擇了計算數(shù)學(xué)這個方向。
我在畢業(yè)以后就投身到硬件里面，在第一線跌打滾爬，滾爬了大約三四年之久。那個時候我忙的程度，可能是你們現(xiàn)在難以想象的。我最近20多年搞激光照排當(dāng)然很忙，沒有休息。但那個時候忙的程度更加難以想象，每天工作都在14個小時以上，一年里頭都沒有休息的。我們希望為我們國家計算機的發(fā)展全身心地投入。在第一線跌打滾爬以后我覺得我懂得計算機了。而我就納悶，為什么看到國外有好的材料、好的設(shè)計，我們只能停留在欣賞的地步，不能有自己的思想、自己的創(chuàng)新呢?后來發(fā)現(xiàn)我不懂得應(yīng)用，不了解計算機的應(yīng)用，也就不了解程序。
1961年，在24歲的時候，做了一生中最重要的決定，就是在有了幾年的硬件的基礎(chǔ)上，投身到軟件，投到程序設(shè)計、程序自動化--就是編系統(tǒng)--這樣一些領(lǐng)域來。而且是確實做了一個項目，做了一個大項目，當(dāng)時是5000行，今天做5000行算小得不得了的程序，在1962年、1963年，5000行的程序的確是大得驚人，好比現(xiàn)在的50萬行差不多--5000行的難度相當(dāng)于今天的50萬行，因為沒有那么多工具。
我專門投入到軟件領(lǐng)域，而且做硬件和軟件相結(jié)合的這種研究，它給我?guī)淼暮锰幏浅４?，我豁然開朗，似乎一下就找到了創(chuàng)造力源泉，很多新理論都提出來了。懂軟件的不懂得硬件，他認(rèn)為計算機生來就是這樣的，不能去動它，沒法動的;而懂硬件的人，他不知道需求。兩者--結(jié)合以后，我就能夠在硬件上做非常靈巧的設(shè)計，可以使軟件的效率極大地提高。一旦有了兩種背景(跨領(lǐng)域的)以后，一下子就豁然開朗，我體會到美國控制論的提出者說的一句話，他講:"在已經(jīng)建立起的科學(xué)部門間的無人的空白區(qū)上，最容易取得豐碩的成果;在兩個領(lǐng)域交錯的地方，最容易取得豐碩的成果。"我當(dāng)時跨了這兩個領(lǐng)域，對我一生帶來了很大的好處。
當(dāng)然，我當(dāng)時設(shè)計的一個新的計算機自己覺得非常得意，比IBM的流行的計算機性能要高很多。當(dāng)時因為我太年輕，不知道哪些事情在中國是能夠做的，哪些事情在中國是不能夠做的。中國工業(yè)基礎(chǔ)太差，你做了一個IBM不兼容的機器，但你不可能花幾十億美元的東西來上自己的操作系統(tǒng)，更不可能花幾百億美元的精力去做應(yīng)用軟件，所以你一點點創(chuàng)新就變成一種禍害。因為我們沒有能力來搞不兼容的東西，也不應(yīng)該這樣做，只有在達到美國的水平后才可以做這個工作，才可以在下一代的芯片上來結(jié)合做新的機器設(shè)置。實際上后來，我差不多同美國人同時提出了某些新的思想，大概中國不能實踐它，也不應(yīng)該實踐它，所以我很快就放棄了這方面的工作。
第三個重要的抉擇呢，是在我二十多歲的時候，我決定鍛煉英語的聽力。這個在今天毫不新鮮，大家每天耳朵里面聽Radio Beijing或者別的什么，但在當(dāng)時理科里頭沒有什么人來鍛煉聽力。我為什么這么做呢，因為我看英文的專業(yè)文獻，有的時候，覺得每個字都認(rèn)識，每個語法都懂，但是看不快。我覺得要做研究，必須要很快地掌握國外的這些資料，一句一句地看，沒法在里面很快地找到我要的東西，象看中文這樣--當(dāng)然永達不到看中文的速度，總是達不到的。但是我的速度、反就能力總是提不上去。我忽然想起，應(yīng)該訓(xùn)練聽力，因為訓(xùn)練聽力，大家都有這個經(jīng)驗，一句話聽不見，有一個字稍微打一疙瘩，你后頭兩三句話都聽不見了，這對鍛煉反應(yīng)能力是非常好的一種做法。于是就聽，這是1961年的事情了。從1962年開始聽Radio PeKing，(那時候叫Radio PeKing，不叫Radio Beijing)，后來對中國的事情比較熟悉，不太過癮，就去聽外國的臺，當(dāng)然那個時候BOA是聽不見的，干擾得很厲害，因為中文臺和英文臺是一個臺，所以中文干擾，英文也干擾。只有英國的BBC全部是英語臺，沒有干擾，所以聽得很清楚，聽了好多年，從1962年，聽了整整四年，一直聽到文化大革命。
但這件事情也是我一生里頭一個重要的抉擇，鍛煉聽力給我?guī)淼暮锰幏浅４?。?dāng)然從來沒想過要出國，因為我父親是錯劃的右派，怎么可能出國呢，只是為了工作。到了改革開放以后，大家紛紛出國了，我呢，一直忙著，假如說當(dāng)時出國一年，或者出國兩年，做一兩年訪問學(xué)者，我想就沒有今天這樣一個結(jié)果，因為關(guān)鍵時候走不脫，一走整個隊伍就要散了。這是我第三個抉擇。
這三位偉大的發(fā)明家到了晚年都有這樣一些問題，而我下正處在這個關(guān)鍵的時刻，我要吸取教訓(xùn)，少犯錯誤。所以一個人要多做好事，少犯錯誤，不做壞事，我認(rèn)為我今后應(yīng)該是這樣。"多做好事，少犯錯誤，不做壞事"，壞事是絕對不能干的，錯事也要少做，這樣，我就覺得扶植年輕人算是個自然的規(guī)律。
那么，怎么扶植年輕人?我們要把年輕人放在風(fēng)口浪尖上鍛煉。這就涉及到我的第七個重要的抉擇，就是進軍日本市場。
我的第一個重要抉擇是選專業(yè)，第二是跨領(lǐng)域的研究。跨領(lǐng)域的研究我要補充一下。我們今天有很多新的跨領(lǐng)域，機會非常非常多，比如在數(shù)學(xué)領(lǐng)域跨到經(jīng)濟，搞經(jīng)濟數(shù)學(xué)。山東大學(xué)的一位教授在這方面做出了出色的貢獻，我們通過一位中國最早從事經(jīng)濟數(shù)學(xué)的南開大學(xué)的一位教授，陳佳洱親自出面，把他請到北大來，現(xiàn)在成了北大的教授，我們成立了金融數(shù)學(xué)中心--"北京大學(xué)金融數(shù)學(xué)中心"，這得到了方正的支持，我們提供住房和工資。同時我們又成立了一個金融工程中心--"方正的金融工程中心"，把上一步的研究和下一步的研究合并起來，把新的思想變成軟件，實現(xiàn)頂天和立地的結(jié)合。金融到數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)跨到金融的領(lǐng)域非常大，我們很多得諾貝爾經(jīng)濟獎的把博弈理論、概率論運用到經(jīng)濟中得到了成功，這樣的跨領(lǐng)域我覺得很多。
還有一種重大的，我覺得特別有前途的跨領(lǐng)域就是有技術(shù)背景的學(xué)生畢業(yè)，來學(xué)管理，我們方正的發(fā)展現(xiàn)在最缺的就是有技術(shù)背景的管理干部。將來這個前途極大。我們也要自己培養(yǎng)，我們中國不缺少技術(shù)專家，但缺少懂技術(shù)的管理人才，非常稀缺所謂有技術(shù)背景的企業(yè)家。一個管理人才就可以使一批技術(shù)尖子發(fā)揮非常好的作用。最重要是跨領(lǐng)域，既要有技術(shù)背景，又要懂管理，所以學(xué)了數(shù)學(xué)、物理、計算機、無線電，再去學(xué)MBA，我覺得這個將來很有前途。大家可以看未來中國社會的發(fā)展，文科和理科的結(jié)合，都是一系列的新的機會，簡直不可想象，大家要學(xué)會如何跨領(lǐng)域，培養(yǎng)這種知識。
再講進軍日本市場的問題。我們從國內(nèi)發(fā)展到海外，永不滿足是一個取得成就的巨大的動力。臺灣最大的日報《聯(lián)合報》，國民黨的機關(guān)報《中央日報》，最大的晚報《自立晚報》，臺灣的省報《臺灣日報》，都用我們的系統(tǒng)。進入臺灣以后，就想能不能進入日本市場，一方面這個市場大得驚人，是中國市場的十倍，一方面日本的印刷又極端發(fā)達，他的彩色印刷的水平無以倫比，他可以在印刷廠里用機器人，一大批的機器人的規(guī)模和水平，我想5年之內(nèi)中國大陸的凸版印刷廠要達到這種水平是不可能的。但是這么一個極端發(fā)達的印刷市場，很可愛的一點呢，就是他的出版軟件并不先進，這就有我們可乘之機。我從1975年比美國人更早地提出這種描述事情的方法以后，一個強烈的感受就是只要提前得到需求的刺激，我們就能比外國人更早的有某些創(chuàng)造。這也需要把年輕人放到需求刺激的最前沿的風(fēng)口浪尖上，日本市場可能給我們這種機會。加上日本的管理非常嚴(yán)格，可以極大的提高我們的管理水平。就拿方正日本員工來說，非常完美，早晨九點鐘準(zhǔn)時到辦公室，晚上9點鐘出去，有時候忙了就睡在我們的辦公樓，這種敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在日本有六家報紙在用我們的技術(shù)，當(dāng)然都是小的，還有一個中等規(guī)模的正在考慮部分用我們的系統(tǒng)。還有一個汽車雜志，三個版，每個版都是雙周刊，一次出1000多頁，這一本雜志用我們近一百套前端軟件和后端輸出軟件，價值400萬美元，在中國很難想象一個雜志社一次就買400萬的軟件。這個市場大得驚人。進軍日本市場就可以靠日本這個大市場，把年輕人推到市場最前沿。
我經(jīng)常想，為什么中國人到硅谷很有創(chuàng)造力，做第一流的工作，為什么在國內(nèi)做不到?我們就是得不到最前沿的需求信息。那么我們能不能在某些環(huán)境下把優(yōu)秀的年輕人放到這種需求刺激的最前沿，讓他出成績呢?我們現(xiàn)在正在努力創(chuàng)造這種環(huán)境。我們進軍日本市場的決策很大程度也是為了這么一個目標(biāo)，能夠得到最前沿的需求刺激，能夠刺激我們年輕人的創(chuàng)造才華。年輕人最大的愿望是獲得成功，當(dāng)然也需要住房，將來也需要自己的小車，這是應(yīng)該的，但我覺得他要能夠全力以赴工作的話，首先是一種成就感，同時需要一種團結(jié)和諧的氣氛，希望能夠得到長進。
第八個抉擇，是我們準(zhǔn)備進軍廣電業(yè)，這是1995年的一個抉擇。方正一直靠出版市場賺錢。雖然我們不斷通過技術(shù)創(chuàng)新擴大市場，但是十年來我也一直憂心忡忡，10年我們主打的產(chǎn)品還在出版這個領(lǐng)域，沒有嶄新的領(lǐng)域，這是我一直苦惱的一個問題。我記得當(dāng)年四通的2401打字機非常成功，1988年，萬仞南曾經(jīng)講過，四通每年要出一個2401這樣的拳頭產(chǎn)品，后來知道搞個拳頭產(chǎn)品是多么的難，四通再也沒有第二個拳頭產(chǎn)品可以跟2401相比。我們呢，也一直在這里憂心忡忡，我們的出版系統(tǒng)一直維持了十年的興旺，今后還有幾年的興旺，我們有沒有新的支撐點?
1995年忽然給我抓住一個機會。1995年9月4日，李嵐清同志找了楊偉光臺長。因為看到中國的動畫不夠發(fā)達，所以要中央電視臺跟北大方正合作，做動畫制作。他9月4日談話，我9月8日聽到這個消息，當(dāng)時馬上產(chǎn)生兩個想法:第一個想法，方正可望進入廣電行業(yè)，以中央電視臺動畫為切入點;第二個想法，由此帶來的無限的需求刺激，會使我們成長一批將才和帥才。從李嵐清同志給了我們這個機會起，我們就開始進入廣電行業(yè)整個的領(lǐng)域，包括廣告制作，資料檢索，以及整個智能的管理。我相信3年到5年之內(nèi)，方正廣電行業(yè)的收入會達到、超過出版系統(tǒng)，而且會出現(xiàn)一批將才和帥才。這樣我們找到了第二個很大的支撐點，一個很大的市場，充滿前景的，充滿挑戰(zhàn)的，可以讓大量的年輕人出成績的領(lǐng)域。這是我第八個重要的抉擇。
我們還要年輕人樹立一種團隊精神。我覺得方正的成功在于一批有思想有頭腦的科學(xué)家和一群有科學(xué)頭腦的企業(yè)家的合作。方正成功決不只是因為有一批象我這樣的科學(xué)工作者，恰恰是因為北大培養(yǎng)了一批企業(yè)家，兩者的結(jié)合才能把工作做好。我覺得我一生，有很多地方不如別人，但我有兩個優(yōu)點:第一，洞察力，對機會的敏感;第二，我老覺得我不如別人。我總體上信心非常足，比如我們要占領(lǐng)日本市場，我們要成為中國廣電行業(yè)的老大，我們進入海外發(fā)達國家，我們充滿了信心，從來沒有喪失過信心。但是我總覺得我不如人，跟我合作的人，我覺得這個人那一點比我強，那個人另外一點比我強，我老覺得別人比我強。松下幸之助成為日本的管理之神，他說:"我有三個缺點，都被我變成三個優(yōu)點:因為家里窮，知道奮斗才能成功;第二是，沒文化，懂得要自學(xué)，第三身體不好，懂得要依靠別人，三個弱點就變成三個優(yōu)勢。"覺得別人比自己強，能聽取意見，我覺得這是取得成就的一個重要原因。年輕人也需要能聽取意見，能夠團結(jié)奮斗。創(chuàng)新精神和團隊精神的結(jié)合是北大方正成功的一個重要因素。
日本人在這方面做得比較好，當(dāng)年松下彩電剛到美國的時候，一點名氣都沒有。但日本四家彩電廠商訂立協(xié)議:在國內(nèi)賣高價，謀求利潤，在美國全部賣低價，成本價，占領(lǐng)美國市場。不到10年，松下和另外四家廠商的高性能和低價位的彩電把美國廠商打得一塌糊涂，這是下圍棋的做法。美國是喜歡打橋牌，兩家聯(lián)合起來跟另外兩家激烈的競爭，英特爾和惠普兩家發(fā)展了下一代的CPU，這兩家200億的大公司能夠合作，和另外幾家競爭，這是打橋牌的做法。中國就喜歡打麻將，孤軍作戰(zhàn)，看住上家，防住下家，盯住對家，自己多摸點好牌，自己和不了，也別讓別讓別人和。這種狀況被稱為東方的妒忌，你急，我妒忌你，比你還要急，是非特別多就是這個原因。
當(dāng)然也有在團隊精神上非常出色的典范，我覺得我23年來學(xué)習(xí)的一個榜樣就是搞原子彈的這個榜樣，當(dāng)時都是一批30多歲非常有才華的年輕人，大家為了一個共同的目標(biāo)，每個人都做出了自己的貢獻。特別是鄧稼先，他本來是美國博士，很有才華，但鄧稼先最偉大的是讓才華比他更加出眾的人能夠發(fā)揮作用，鄧稼先的手下當(dāng)時對原子彈做出頭號貢獻的是周光召，對氫彈做出頭號貢獻的是余敏，這兩位的才華都在鄧稼先之上。鄧稼先的偉大，在于讓才華比他更加出眾的人能夠發(fā)揮他們的本領(lǐng)，所以我們要學(xué)習(xí)鄧稼先。
楊振寧先生曾經(jīng)是鄧稼先的中學(xué)同學(xué)，大學(xué)又住在一個房間里，非常了解;他跟美國的原子彈之父奧本?海默戰(zhàn)后在一個物理研究工作，所以他對兩個體系都非常了解。他曾經(jīng)講過一句非常有哲理的話，他講:"鄧稼先假如是美國人，不可能成功領(lǐng)導(dǎo)美國的原子彈，假如奧本·海默是個中國人，不可能成功領(lǐng)導(dǎo)中國的原子彈。"這兩個人有很大的性格上的差別，鄧稼先非常的和善，愛護人才，大家一想鄧稼先做的事情都會全力以赴地去支持。老鄧普遍得到大家人格上的尊重，是我自己能工作，大家也能發(fā)揮積極性的這種類型。而奧本?海默是另外一種完全不同的人，他是一個才華出眾的人，他的導(dǎo)師曾經(jīng)描述說，研究生奧本·海默經(jīng)常打斷別人的講話，甚至于打斷導(dǎo)師的講課，走上黑板，拿起粉筆說:"你剛才那段話可以用我下面更好的辦法來替代。"然后滔滔不絕講下去--是一人才華出眾的人。中國需要有鄧稼先，也需要容納奧本·海默，但可惜中國的社會環(huán)境往往容納不了奧本·海默。所以中國要取得成績，可能更需要鄧稼先這樣的人，既有才華，又能容納別人有才華，當(dāng)然我希望今后中國也能容納奧本.海默。
最后我送給大家一個公式，來結(jié)束我的這場"狗皮膏藥"式的演講，這是美國心理學(xué)家榮格的一個公式，我非常贊賞，就是"I plus We equals to Full I"，大家很強調(diào)要體現(xiàn)自我價值，體現(xiàn)自我價值，需要把自己溶在"We(我們)"這個大集體里面，最終完全體現(xiàn)自我價值。我非常贊賞這個公式，把這個公式奉獻給大家--"I plus We equals to Full I"，謝謝。
以上是王選先生的文章，每每讀這篇文章，我都會被王選先生的人格魅力折服。
? ? ? 他在文章中漫談了自己一生的重要經(jīng)歷，具體、感性，語言輕松、活潑。
? ? ? ? 他闡述的第六個重要抉擇——扶植年輕人，讓人尤為感動，對這一抉擇的原因、目的和自己的做法、建設(shè)，字里行間流露出王老甘做人梯、扶植新秀、淡泊名利的崇高精神。
? ? ? ? ? 他之所以肯這么無私的扶植年輕人，顯然是為我們整個國家和民族開創(chuàng)美好未來。
? ? ? ? ? ? ? 今天我們再讀王院士的文章依然被他馨香的品格所感動。? ?
