《學習小組Day6筆記--高乃林》
轉(zhuǎn)眼間就到了倒數(shù)第二天，入門到時入了，但離自己的理想預期還有很大的差距，慢慢來，先把作業(yè)做了。
安裝dplyr包并加載，然后再開始搞事情。
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這么說，test取的是數(shù)據(jù)集里的（1,2,51,52,101，102列）。Mutate加了一列，名稱為new的數(shù)據(jù)。
我自己搞了一個名稱為new1的數(shù)據(jù)。
但很明顯，剛剛建立的new的一列，并沒有保存下來，所以我建了新的new1的時候，new已經(jīng)不見了。而且，連我剛剛創(chuàng)的new1也沒能保存？？？見下圖
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繼續(xù)往下走，肯定有可以保存的方法的。
下面分別是篩選、排列、匯總的函數(shù)，都是比較好理解的。不過多展示。
實用技能中的管道還好理解，就是相當于限定條件，比如下面代碼說的就是test數(shù)據(jù)中，根據(jù)species分組，并計算每一組的Sepal.Length的mean，和Sepal.Length的sd。
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count統(tǒng)計某列的unique值？蒙了一下。
但反應過來了，就是test有6行，每個species都有2行。
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即是說不重復的species有2行。所以是n=2。
下一步就遇到了問題了。
options(stringsAsFactors = F)函數(shù)不懂什么意思。查了一下：strings是“字符串”，F(xiàn)actors是“因子”。如名稱通常是字符串，而指標是因子。如果在建立數(shù)據(jù)框的時候，將字符串設置為因子，那么數(shù)據(jù)名稱就被“因子化”了。所以，不能將其字符因子化。但為什么呢？？但會試試不加他會怎么樣。
一步步走，跟教程的一樣，沒什么意思。
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那么試試因子化會怎么樣呢？
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好像也沒什么變化呀！??！
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剩下也沒什么好展示的了。
結束今天的學習。
留了兩個問題：①怎么保存新創(chuàng)的數(shù)據(jù)？②options(stringsAsFactors = F)函數(shù)有什么用？自己先搜索解決。
