? ? ? 2017年10月22日晚，懷著激動的心情來到國音堂?音樂廳聆聽一場震撼人心的音樂會演出。演出前由于我本場音樂會的演出情況不是很了解，所以我就拿來一份本次音樂會的節(jié)目單，并按照入場劵對號入坐，趁開始前仔細瀏覽了一下本場音樂會的節(jié)目信息，在得知整場音樂會是在“音樂藝術人生”為主題下中國音樂學院舉辦的第八屆藝術實踐周內最后一場演出，且各節(jié)目主要表演者人員均為中國音樂學院國樂系青年音樂教師時，內心充滿了期待。整場演出從開始到結束雖不到兩小時，但臺上每個節(jié)目都贏得了臺下觀眾好評與掌聲。這真是一場高水品、高品位的國樂演奏藝術展示，為何如此評價，筆者有如下幾點感受可述：

一、參與此次音樂會的演奏人員均為國樂系各類樂器的青年教師，他們大都從小學習民族器樂，經歷專業(yè)音樂院校的層層選拔從附中到大學本科、碩士，并且大都是在國內乃至國際級大賽中的獲獎者，擁有豐富的音樂素養(yǎng)、專業(yè)技能及舞臺實踐，可以說她們是國內民族器樂界的精英和后起之秀，為國音的教學發(fā)展注入了新鮮的活力。

二、從音樂會曲目的選擇上看，所選的作品大都是當代年輕作曲家新創(chuàng)作或改編的曲目，既融合現代的音樂元素又不失于傳統(tǒng)的風格，呈現出一種別樣的新意。整場演出節(jié)目包括：嗩吶獨奏《一枝花》；第二二胡協奏曲——第四樂章《除夕》；琵琶獨奏曲《千秋憾》等9首曲目。

? ? ? ?音樂會首先是以一曲嗩吶獨奏《一枝花》開場，該曲為一首山東民間樂曲，于1959年由嗩吶大師任同祥先生根據山東地方戲和民間音調編曲而成，全曲分散板、中板和快板三段。演奏：張倩淵老師，笙伴奏：王洋。在演繹中張倩淵老師以其豐富的音樂素養(yǎng)，對曲目音色、節(jié)奏、速度、力度以及裝飾技巧的拿捏并與笙的配合下對整首作品賦予了鮮明的層次感，恰似一位飽經風霜民間藝人在訴說自己從不幸過去到走向光明的人生閱歷，使筆者不由自主的對自身所經歷進行感慨！

? ? ? ? ?第二個節(jié)目是由譚蔚老師演奏、趙禹綸鋼琴伴奏的第二二胡協奏曲——第四樂章《除夕》，此曲為關乃忠創(chuàng)作，樂曲以京劇二簧為素材，該樂章總結全曲，前半段是凜冽的冬夜，溫暖的團圓、悲喜交錯的復雜心情，而中間進過一個戲劇性的轉折，則是“新的一年又來了”，給人以無窮的希望與聯想。本樂曲譚蔚老師以其細膩的情感、豐富的表現力及在弓弦演奏下的純美音色，與鋼琴這一西方樂器的默契配合，不夸張、無做作呈現出濃郁的韻味，給聽眾營造了一種熱鬧祥和的畫面。

? ? ? ?第三個節(jié)目為琵琶曲《千秋憾》由陳甦超老師演奏、趙禹綸鋼琴伴奏，此曲以渾厚的鋼琴聲為起始，在密集的音符下行進猶如一種戰(zhàn)場拼殺氣勢，緊接著引出琵琶聲，其同樣在音響上氣勢磅礴的融入進來，瞬間就勾起了聽眾的興趣。聆聽此曲時對于演奏者在音區(qū)上的頻繁轉換以及游刃有余的情緒處理簡直是嘆為觀止，倘若沒有結合節(jié)目單中所標注的“黯然”、“悅夢”、“驚魂”、“慨嘆”四首詩進行理解，顯然會使聽眾充滿豐富的想象。這也足以證明陳甦超老師在演奏技藝的精湛外加自身對作品的深刻理解才能呈現出如此完美地展現，從而引起聽眾的共鳴，獲得熱烈的掌聲。

? ? ? ?第四個節(jié)目是古箏與鋼琴合奏曲目《蒼歌引》，此曲為青年作曲家陳哲應青年古箏演奏家宋心馨之邀而創(chuàng)作，該曲具有中國傳統(tǒng)音樂風格的“小三度+大二度”為基本音高素材，沒有特定的民族音調，卻不失濃厚的中國本土音樂語言。曲體結構共分四個部分：散板、快板、慢板、急板。古箏定弦方面，也完全按照傳統(tǒng)D調定弦方式，僅在低音區(qū)的五根弦做了調整以豐富整曲的色彩感。作者力求能在保留中國傳統(tǒng)音樂文化元素的基礎上，同時為聽眾帶來鮮明的時代氣息。此次演出曲作者與演奏者同臺演奏，二人在古箏與鋼琴的默契配合下，通過速度、力度、節(jié)奏、情緒的變化等手段一步步展現出作品的整體意境。

? ? ? ?第五個節(jié)目為《九兒》——中音板胡、鋼琴與弦樂四重奏，是根據電視劇《紅高粱》改變加工而成的一首小型隨想曲。通過演奏者對作品重新理解和演繹，蕩氣回腸、情感抒發(fā)的音樂將劇中九兒堅強隱忍的性格、一生愛恨情仇與電視劇中跌宕起伏的情節(jié)淋漓盡致的表現了出來。

? ? ? ? 隨后第六到第七個節(jié)目分別為揚琴獨奏《原風》、《山梁梁上的歌兒》為風格不同的地域性的曲目，通過演奏者的精彩演繹呈現出鮮明的對比。第八首為古箏獨奏曲《蓮花謠》，作曲家通過古意盎然而富有新聲的旋律，端莊而又飄逸的節(jié)奏處理，巧妙地對古箏五聲弦續(xù)進行了多調調節(jié)和設置，演奏者的生情投入把這首頗的富詩意的作品拿捏的極好。

? ? ? ?第九個節(jié)目是本場音樂會最后的一個壓軸節(jié)目，小合奏《山語幻》，由本次音樂會演奏的全體教師帶著自己的看家樂器，以動聽、明亮的旋律音色；技藝高超的演奏將整場音樂會推向了高潮，同時也以尾曲結束。

? ? ? ?本場音樂會的刺激無論是從視覺上還是聽覺上對我來說是一次難忘的體驗，也是我自入學以來，在國音堂所觀看到的一場最震撼的演出，那動人心扉的樂聲直至后半夜仍在我腦海里浮現，猶如“余音繞梁”讓人意猶未盡。