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 第一天（1/5）

今天讓我印象最深的一定是“主動(dòng)閱讀”這個(gè)概念。我們所有人從小到大，一定或多或少的讀過一些書，可是靜下心來想一想：我們現(xiàn)在還能回憶起來的內(nèi)容有多少？那些花費(fèi)的時(shí)間，付出的汗水，到頭來留下來的只有一個(gè)書名嗎？（反正有些書我甚至連書名也記不起來。此處請容許我扇自己兩個(gè)耳光！Pia!(ｏ ‵-′)ノ”(ノ﹏<。)Pia!(ｏ ‵-′)ノ”(ノ﹏<。)）

為什么會(huì)是這樣呢？

因?yàn)楦嗟臅r(shí)候，我們只是按照作者的思路，被動(dòng)的強(qiáng)制接收一些信息，而缺少了主動(dòng)的去提煉去消化去用自己的思維方式，將書中的內(nèi)容融入自己的人生經(jīng)驗(yàn)中。

我們需要的就是“主動(dòng)閱讀”！

書中給出了主動(dòng)閱讀者需要提出的四個(gè)基本問題，那么第一天的閱讀筆記我們就以這四個(gè)問題的方式展開：

一. 整體來看這本書在說什么？

這本書介紹了一些閱讀書籍的方法，試圖教會(huì)我們?nèi)绾胃行实娜プx一本書。

二. 作者在細(xì)節(jié)上說了什么？

• 讀書需要主動(dòng)的去理解
• 速讀的練習(xí)：借助手指，指尖指著需要讀的地方，不斷的快速的滑動(dòng)。這樣的練習(xí)，能逐步提高閱讀速度。

三. 這本書說的有道理嗎？是全部有道理還是部分有道理？

• 主動(dòng)的去讀書，而不是被動(dòng)的接受。這個(gè)道理我相信所有人都懂吧，關(guān)鍵是怎么做的問題。
• 快速指尖閱讀法還沒練習(xí)過，現(xiàn)在不發(fā)表任何意見。

四. 這本書和你有什么關(guān)系？

• 這是書院的第一本書，既然都交錢了，總得好好學(xué)習(xí)?。?/li>