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有人說逼迫孩子學習、要求孩子要考出個好的考試成績這是在強加給孩子的負擔；或者給孩子報很多班、學習這樣那樣的才藝這樣不對，是在讓孩子按照大人的理想而成長。試問：誰不想讓自己的孩子過的健康快樂？誰不想讓孩子無憂無慮的成長呢？
其實要求孩子努力學習東西，不是為了將來他能想干什么就干什么，而是讓他以后可以多一些選擇，不必被迫接受無奈的局面。
今天看到一則新聞說在蘇州工業(yè)園區(qū)有一所小學，里面有博士和博士后的家長將近200位。這些高學歷的家長們經(jīng)常進學校給孩子們開課，做成一些兒童化的課件來講述什么《我們的科學素養(yǎng)》《新能源汽車》《從山峰形狀到分形藝術》《納米是什么米？》《日本的漢字》。先不說這些孩子能不能挺的明白講解的知識，最起碼孩子們在幼小時期已經(jīng)在開闊認知思維。
你可以說也許孩子不一定喜歡這些、你可能不一定認同這些家長們的做法，但是假如你是這些家長們之中的一員的話，你就不會這樣想了。曾聽到過太多的身邊人說：“要是以前有人逼我一下、強制我堅持一下多好?。 敝惖脑?，那樣可能就是這些家長中的一員；那樣你就不會在長大后去后悔小時候的輕松。
現(xiàn)在的學習雖然不再有“頭懸梁、錐刺股”的狠勁，但學習的根本還是要努力，因為學習本就不是一個輕松的事情。倘若從中找到了樂趣，那它就會使人變得心情愉悅。我們當然應該尊重孩子的興趣愛好，他們可以自由選擇做自己喜歡的事情，但是自由與努力之間并不沖突。想要體會到表彰的喜悅與自豪；想要品嘗到嘉獎的優(yōu)越和快樂，就必須付出相應的辛苦努力。
