朝陽透過碧紗的窗簾，大地早已一片大白，推開窗，美好的一天開始啦??????
啦啦啦啦 啦啦啦啦
小朋友們背起小書包
手牽手來上學校
見到老師問聲好
揮揮小手和爸爸媽媽說“再見”
拿起鞋子放鞋柜 一起和老師進教室。
新的一天又開始啦，小朋友們高高興興的來到了紅黃藍上課啦。
請寶寶們咕嚕咕嚕喝水啦～
寶寶們的自我介紹時間到啦！現在請點到名字的寶寶上來和小朋友們打個招呼吧！寶寶們的表現都棒棒的。
第一節(jié)課? ? 語言智能? ? 《十二生肖的故事》
文文老師:“請寶寶們小手舉起來，小手打開，小手合攏，小手藏起來，小手伸出來跟文文老師打個招呼，寶寶們上午好，歡迎小朋友們來到文文老師的語言智能課堂?！?/p>
小朋友們:“上午好！”
文文老師:“今天文文老師要給寶寶們講好聽的故事啦！故事的名字叫《十二生肖的故事》，要請小朋友們都認真仔細聽哦?！?/p>
故事內容：很久很久以前，玉帝為了給人間定時間，給人類歸屬，決定在人間選拔十二種動物作為生肖，他定好一個日子，這一天，動物們來報名，就選先到的十二種動物為十二生肖。于是，凡間各動物們展開了一場成為生肖的比賽，當時貓和老鼠是好朋友，誰知老鼠在比賽過程中趁貓在牛背上睡著的時候把貓推下水。因此群獸大會當天，老鼠最早，排行最大，接著牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬依次達到，十二種動物已經被選定了。貓怪老鼠把它推下水，從這以后，貓見了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。
琳琳：“有小老鼠。”
梓郎：“羊。”
桐桐：“老師，有豬豬。”
William：“小貓咪。”
雨樺：“大老虎。”
文文老師：“表揚你們都棒棒噠！好了，文文老師的語言智能課到這里就結束啦，一起跟大家說拜拜！”
寶寶們：“拜拜！”
文文老師：“請寶寶們到文文老師這里拉小火車，我們要去上廁所洗手啦！小火車要拉整齊！”
叮咚，吃水果時間到，今天吃的是香梨～
文文老師：“吃完水果的寶寶還要吃的話，要說“老師請加”喔！”
第二節(jié)? 精細課? 《草莓點點》
目標：發(fā)展寶寶的手部精細動作，鍛煉寶寶的手眼協調能力。
文文老師:“請小朋友們坐好，我們要準備上課啦，請你們把小手變出來，我們準備拍拍手了啦！拍拍手，拍拍手，寶寶的小手在哪里？寶寶的小手在這里。寶寶寶寶，上午好，老師老師上午好！我是文文老師，歡迎大家來到文文老師的精細課堂?！?/p>
文文老師：“今天文文老師帶來了漂亮的小草莓，寶寶們小眼睛看看，我的小草莓是什么顏色呀！”
琳琳：“紅色?！?/p>
文文老師“是的，我的小草莓是紅色的，那草莓上的籽是什么顏色的呢！”
琳琳：“是白顏色的?！?/p>
William：“白色?！?br>
文文老師：“對了，草莓身上的籽是白顏色的，我還帶來了黑色的輕黏土，現在我要把黑色的輕黏土搓一搓，貼在草莓的身上，請你們小眼睛仔細看，看看文文老師是怎么做的吧！”
文文老師:“現在我要請出我的工作毯啦，看看文文老師是怎么鋪工作毯的?！?br>
寶寶們:“好！”
文文老師:“一只小手按住工作毯的一端，另一只小手幫忙鋪開工作毯，壓一壓，我的工作毯鋪好啦，現在我要選取我的工作，放在工作毯上進行操作可以在工作毯外面進行操作嘛？”
寶寶們:“不可以。”
文文老師：“好啦，我的草莓做好了，現在我請寶寶們來操作吧！”
桐桐：“老師，草莓。”
William：“幫幫我?！?br>
琳琳：“做給爸爸看?！?/p>
雨樺：“小草莓給爺爺看?！?/p>
文文老師:“放學時間到啦！請寶寶們背上小書包我們要回家啦！出去要跟爸爸媽媽說中午好～”
