近期在一堂上聽創(chuàng)業(yè)課。項目管理這門課，我一開始沒打算選，但是在試聽的時候發(fā)現(xiàn)我對管理和項目可能存在誤解，這門課對我現(xiàn)階段幫助可能會很大，于是完成作業(yè)后立馬選了這門課。

選課之后發(fā)現(xiàn)，我自己在很多點上都存在一些問題，作為一個職場一年的新人，大大小小也犯了不少錯誤，只不過以前感覺很模糊，聽了課之后才知道自己哪里錯了。在單人項目部分，我一開始也是不太會和領(lǐng)導對齊目標，拿到事就跑去執(zhí)行。這么做背后的想法是覺得不趕緊做，領(lǐng)導會覺得我拖拉，我早點做完也能讓人感覺到有效率。而且初期也有點怕問多了領(lǐng)導會煩，好在我們畢竟是技術(shù)崗位，派活的時候一般都會明確講清楚需求，所以一開始還好。只是隨著時間推進，慢慢自己也開始分到一些需要大量溝通的需求，但是我的溝通意識還是不夠，出現(xiàn)過合作項目，最后對方發(fā)現(xiàn)我們并沒有對齊目標的情況。很多時候，任務一開始定的時候不一定那么清楚，在發(fā)現(xiàn)問題的時候不能覺得我可以先做，后面發(fā)現(xiàn)問題再解決，而應該立馬確認，就算是別人覺得麻煩（這里溝通可以優(yōu)化），也必須要確認清楚再行動，否則就很可能浪費時間。

有多人參與的小項目，做好的標準則是事情不回退。這要求能夠把項目拆解成一個個前后依賴的子任務，依次去做好，比如先去確認需求，然后定風格，做樣稿，再一步步到成品。這樣可以保證前期的工作定好之后，可以全身心投入下一步，而不是重復往回確認。

跨部門的中型項目，需要關(guān)注的問題是說服力。別的部門也有自己的事情要做，你如果不能夠把事情的背景，目標和關(guān)鍵目標定好，那么別人就不清楚自己是否需要支持。只有你做的事情對別人有益，說服別人認可事情的價值，才能推動各部門協(xié)同。

公司級的大項目，需要關(guān)注的則是頂層設計。因為公司級的項目關(guān)系到公司的生死存亡，因此必須謹慎處理。需要保持螺旋思考的態(tài)度，一步一步來，先思考清楚戰(zhàn)略上要不要做的問題，主要考慮投入產(chǎn)出比、機會成本和窗口期。在確定要做了之后，就篤定自己的選擇（這個篤定不是建立在盲目自信上的，而是建立在仔細分析前面這三點上的）。隨后就是計劃落地，把問題分解成一個個跨部門的項目，定好負責人和里程碑。最后做好風險規(guī)避，做好最壞的打算，并準備3-5倍的后手。

項目無處不在，自己生活中的各種事情，比如落戶、跳槽、婚姻、買房、裝修等等，都是一個個大項目，如何拆解和執(zhí)行，有效做好管理，是需要時刻修煉的。

幾個自我修養(yǎng)，我個人都還需要大量鍛煉。后續(xù)我會在做每一件有時間資源限制、有明確目標的事情的時候，都嘗試當作項目來做，然后去拆解項目，定好時間，螺旋思考，慢慢找到節(jié)奏感。