如何用拆書幫的便簽法構(gòu)建知識(shí)體系

今天參加了拆書幫幫主趙周在上海的講座“如何通過便簽法搭建知識(shí)體系”，講座中的很多新內(nèi)容都來自幫主即將出版的新版書《這樣讀書就夠了》。新版《這樣讀書就夠了》將由中信社出版，分為上下兩冊，上冊《這樣讀書就夠了-個(gè)人成長版》、下冊《這樣讀書就夠了-拆書家成長篇》。

今天的關(guān)鍵詞是：能力和能量

如何用拆書幫的便簽法構(gòu)建知識(shí)體系

1、什么是便簽法

便簽法也叫RIA讀書法，是由拆書幫幫主趙周在《這樣讀書就夠了》里提出的一種方法。分為R閱讀原文，I用自己的語言重述原文，A1聯(lián)系個(gè)人過往經(jīng)驗(yàn)，A2規(guī)劃未來行動(dòng)計(jì)劃。

2、如何用便簽法構(gòu)建知識(shí)體系呢？

由點(diǎn)變面

通過片段的方法，來尋找這個(gè)方法的“前因”+“后果”，把“點(diǎn)”變成“線”

如何由面成立體？

通過上面這根線，再加上“適用邊界”這個(gè)維度，就變成三維的立體。

3、如何變成能力

學(xué)習(xí)能力是一種元能力，是構(gòu)建我們能力的能力

學(xué)習(xí)能力分為3個(gè)維度：

內(nèi)化和應(yīng)用的能力

分析與整理的能力

追問與反思的能力

結(jié)尾：

學(xué)習(xí)是種能力，也是一種能量

來源：幫主趙周2017.02.26在上海講座分享，未經(jīng)幫主審核，版權(quán)歸屬幫主。