雖然大家對知識付費的效果有所詬病，但是不得不承認這種模式確實可行，
很多公司依靠這種模式賺到了錢。
不知道從什么時候開始知識付費就一下子流行了起來，提到這個概念就繞不開羅
振宇的「得到」。羅振宇最開始做羅輯思維節(jié)目、公眾號，后來做「得到」?
APP。由自媒體擴展到平臺，由個人節(jié)目擴展到知識付費，盤子越做越大。
知識付費現(xiàn)在這么火也離不開羅胖的宣傳，之后出現(xiàn)了一批效仿者。喜馬拉雅和
蜻蜓FM雖然稱不上轉(zhuǎn)型，但是戰(zhàn)略方向也做了很大調(diào)整，把內(nèi)容重心由有聲書和
電臺轉(zhuǎn)移到了知識付費。找來馬東、郭德綱等名人合作，做的也是有聲有色。
雖然大家對知識付費的效果有所詬病，但是不得不承認這種模式確實可行，很多
公司依靠這種模式賺到了錢。
很多人說知識付費這么火跟年輕人的焦慮有關(guān)。內(nèi)心想著各種賺錢方法，欲望已
是很足，加上外界的各種誘惑，年輕人把購買知識付費內(nèi)容當(dāng)成了一種緩解焦慮
的方式。
我一直覺得媒體在這方面是有責(zé)任的，他們總是喜歡推波助瀾，行業(yè)一有什
么“風(fēng)口”，媒體的報道就撲面而來。也許這只是他們作為媒體的工作職責(zé)，況
且有理智的人自然有自己的判斷，不會被這些報道所左右。
以前我也是這樣認為的，但是后來在跟一個同事聊天的過程中發(fā)現(xiàn)并非如此，真
的會有人因網(wǎng)絡(luò)上的報道而改變自己的人生軌跡。一同事跟我說自己15年的時候
看網(wǎng)上經(jīng)常說程序員的薪水高，脈脈的匿名區(qū)上有的人說剛畢業(yè)就能拿到2萬的
工資，甚是羨慕，所以就把在天津的工作辭了來北京。
雖然他現(xiàn)在做程序員工作也兩年多了，但是還沒達到兩萬的薪資，跟當(dāng)初想象中
的差距有點大。這里面固然有他個人能力的因素，但也反映出媒體和網(wǎng)絡(luò)言論的
煽動作用。
不過也不能把責(zé)任全部歸到媒體身上，媒體頂多是起到催化劑的作用。永遠趕不
上房價的工資算是客觀因素，而年少成名，年少暴富的心理則是主觀因素。大城
市的機會多，不要錯過任何機會，這又是社會輿論的作用。多種因素加在一起，
促使著大家紛紛想去多學(xué)東西，著急的心態(tài)也使得容易走偏。
正向來看，一個人之所以
出名都是因為其在某一方面的成就，但是名人效應(yīng)與產(chǎn)生的內(nèi)容質(zhì)量并不一定對
等。而且某些平臺為了提高產(chǎn)量，找的老師素質(zhì)參差不齊，不乏有因催生造成內(nèi)
容質(zhì)量下降的情況。
活到老，學(xué)到老，為適應(yīng)社會和
個體發(fā)展的需要，持續(xù)的學(xué)習(xí)。殊不知學(xué)習(xí)也是分范圍和尺度的。
我們更應(yīng)該多學(xué)習(xí)跟自己所從事職業(yè)相關(guān)的知識，很多內(nèi)容并不是自己喜歡的，
也跟自己的所從事的行業(yè)沒有關(guān)系。你是一個寫代碼的程序員，突然間買了一個
講古典音樂的內(nèi)容。你是一個文學(xué)創(chuàng)作者，卻買了一個講產(chǎn)品銷售的內(nèi)容。我們
要領(lǐng)會一門知識，必須要經(jīng)過長時間，系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)才能達到目的。而很多知識
付費內(nèi)容也是面向有基礎(chǔ)的人。如果你對一個領(lǐng)域之前毫不了解，只是一時興
起，涉足一個新的領(lǐng)域，出發(fā)點是好的，但是卻并不能領(lǐng)會其中的意思。
這也是很多人買了內(nèi)容之所以不看的一個原因，有的人說買的內(nèi)容無用，也是因
為不理解引起的誤會。
對于知識付費內(nèi)容我們要區(qū)分對待，看什么樣的內(nèi)容是合適的。理解知識的門檻
有高低之分，比如說一些百科類的，例如國學(xué)、英語，每個人都有教育基礎(chǔ)，之
前也都學(xué)過。但可能因為之前沒有學(xué)好，或者當(dāng)時年齡小很多道理沒有理解。這
樣當(dāng)你買了內(nèi)容，聽了專家的解讀后會利于你有更深的理解，也覺得錢花的比較
值得。但如果是一些有深度的內(nèi)容，理解起來門檻就比較高了。
一時間涌進了
很多用戶。大家踴躍購買，事后卻遲遲沒看，這算是沖動消費的行為。
我們總是憧憬一種看起來美好的假象，高估個人吸取知識的積極性。對于涉獵的
知識范圍希望越多越好，但是多了卻并不一定都能吸收。
知識是虛擬內(nèi)容，類似于QQ中的虛擬形象，對平臺而言，一次制作，成本是固定
的，收益是持續(xù)性的。因此很多平臺并不在乎利潤率，主要看重收入規(guī)模。搞大
型促銷活動，把收入提高這種方式屢試不爽。
例如「得到」的“每天聽
本書”，找一些有知名度的人在半個小時內(nèi)給大家解讀一本書。這類產(chǎn)品有三個
好處：
一個是縮短時間，能夠讓人在很短的時間內(nèi)了解一本書，畢竟讀書，
特別是頁數(shù)多的書還是挺花費時間的；
另一個則是很多書的內(nèi)容，存在自己已知或者無用的內(nèi)容，如果有人
幫忙解讀也能剔除這些因素，不浪費自己的時間；
第三是利用了很多人不喜歡讀書卻渴望知識的心理，提供一種低成本
獲取知識的方式，對這些人來說很有吸引力。這是好的一面。
另一面， 我對此比較懷疑的是，只要是人的解讀就會有主觀因素，難免摻雜一
些個人觀點，對書的本意是否有歪曲沒法定論。每個人對于知識的理解都不同，
知識的理解沒有邊界，由于每個人的知識儲量不同，同一個知識點不同人可能會
有不同的思考。如果只是依靠別人的解讀會有局限性。當(dāng)然，在很多人看來這一
點并不重要。
說這么多，給大家一個建議。很多人由于工作忙，買了知識付費內(nèi)容后壓根也沒
時間看。一檔知識付費節(jié)目通常都有好多章節(jié)，如果沒法持續(xù)看下去，很可能也
沒法吸收全部知識。
另外，很多人的真實目的也并不是獲取知識，只是某個決定一直拿不定主意。這
時候不如去一些付費問答平臺，付費提問一些專業(yè)人士，這樣能更直接的解決自
己的問題。
