一個(gè)好的選題,是一篇文章成功的先決條件。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 寫(xiě)文章的人,其實(shí)和銷(xiāo)售員在本質(zhì)上是相似的——都在推銷(xiāo)東西。只不過(guò)銷(xiāo)售員推銷(xiāo)的是商品,而寫(xiě)文章的人推銷(xiāo)的是自己的觀點(diǎn)。在新媒體領(lǐng)域,能夠說(shuō)服讀者接納,并且轉(zhuǎn)發(fā)、分享,進(jìn)而帶來(lái)流量等一系列動(dòng)作,就是一套完整的銷(xiāo)售路線(xiàn)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 一個(gè)好的選題,就好比新產(chǎn)品有了爆品的潛力,這就容易達(dá)成銷(xiāo)售目標(biāo)了 。
被拒的稿子常犯的錯(cuò)誤有: 過(guò)于自我、個(gè)性的表達(dá),閱讀對(duì)象不匹配,三觀不正,文不對(duì)題,“調(diào)性” 不符合。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 過(guò)于自我、個(gè)性的表達(dá)? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 景觀類(lèi)、游記類(lèi)等缺乏觀點(diǎn)的文章,比如《花》《廈門(mén)游記》 ,很難引起大范圍的認(rèn)同,而且這類(lèi)文章多是個(gè)人的表達(dá),和讀者之間沒(méi)有產(chǎn)生明確的關(guān)聯(lián)就很難引起讀者的興趣。? ? ? ? ? ? ?
閱讀對(duì)象不匹配? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 《那年青春的夢(mèng)》《高中三年時(shí)光》等文章,很難在“十點(diǎn)讀書(shū)”或者“洞見(jiàn)”這樣的賬號(hào)上上稿。因?yàn)檫@兩個(gè)公眾號(hào)的受眾是成年人,而成人閱讀的興趣肯定不在青澀的校園故事上。
三觀不正? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 比如,《余生,做一個(gè)悲觀的人》《帶孩子,就該男人全部承擔(dān)》《婆婆就是陌生人》這類(lèi)文章,一看標(biāo)題就會(huì)被據(jù)稿。? ? ? ? ? 標(biāo)題一看就明顯讓人感到不適,更不用說(shuō)行文觀點(diǎn)。
文不對(duì)題? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 讀完稿子,發(fā)現(xiàn)標(biāo)題和內(nèi)容沒(méi)什么關(guān)系,或者內(nèi)文里硬湊出來(lái)的幾個(gè)觀點(diǎn),根本無(wú)法說(shuō)服讀者。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 比如《富貴的人都有這三點(diǎn)》 ,作者的觀點(diǎn)是,愛(ài)干凈、愛(ài)養(yǎng)生、愛(ài)健身的人是富貴之人。但是現(xiàn)實(shí)生活中有這三個(gè)特質(zhì)的人都富貴嗎,或者富貴的人都有這三個(gè)特質(zhì)嗎?雖說(shuō)觀點(diǎn)可以是作者自己的理解和創(chuàng)造,但最起碼還是要符合大眾的基本認(rèn)知。? ? ? ? ? ? ? ? ? 所以,寫(xiě)作不能脫離現(xiàn)實(shí)。寫(xiě)完文章后,你要多問(wèn)問(wèn)自己,是否發(fā)自?xún)?nèi)心認(rèn)可這個(gè)觀點(diǎn),如果連自己都說(shuō)服不了,那就更說(shuō)服 不了讀者。? ?
“調(diào)性”不符合? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? “調(diào)性”是指賬號(hào)通過(guò)選題、文字、視覺(jué)設(shè)計(jì)等所呈現(xiàn)出來(lái)的風(fēng)格。有的賬號(hào)一看就不專(zhuān)業(yè),而有的賬號(hào)就顯得很專(zhuān)業(yè)。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 雖然每個(gè)賬號(hào)的文字在細(xì)節(jié)上會(huì)有所不同,不同的作者寫(xiě)出的風(fēng)格也有差別,但是在選題方向上,賬號(hào)會(huì)統(tǒng)一文章類(lèi)型。? ? ? ? ? ? ? ?