Cathy伴你讀《躍遷》

20171227 躍遷 第二遍-201頁(yè)

001 讀第二遍的感覺(jué)就是和第一遍不一樣,而自己在這之前,除了閱讀小說(shuō)幾乎從未體驗(yàn)過(guò)這種閱讀快感和深入感。

002 如果說(shuō)第一遍是迷迷糊糊走迷宮,第二遍就是眼觀全局帶著地圖尋寶藏,神秘褪去,直擊重點(diǎn),就如同走過(guò)一遍的路,第二遍會(huì)覺(jué)得走起來(lái)輕快不少一樣。

003 第一遍哪怕讀得再細(xì)致,也會(huì)因?yàn)樽⒁饬Πl(fā)散以及時(shí)間長(zhǎng)的遺忘,讀得散,而對(duì)某些角度和作者用意理解不深入,第二遍開(kāi)始聚,而且更快更深了,期待每次迭代的變化。



20171219 躍遷 第1遍 p136-236

001 當(dāng)我們想要做成一件事情的時(shí)候,要考慮一下自己的時(shí)間和精力,這兩項(xiàng)最重要的資源,要珍惜,少給自己挖坑。

002 給自己多讀幾遍的機(jī)會(huì)的時(shí)候,就會(huì)發(fā)現(xiàn)眼下不拘泥在磕每一個(gè)細(xì)節(jié),因?yàn)槊恳槐榈闹攸c(diǎn)和關(guān)注點(diǎn)會(huì)不同,理解深度不同,就可以酣暢淋漓地跟著作者的思路,去瀏覽文章的全局,打開(kāi)眼界。

003 就像昨天說(shuō)的,先看到整個(gè)大象,然后再逐步地去分析揣摩每一個(gè)部位的不同和特點(diǎn)。先有全局的把握,在從細(xì)節(jié)上面豐富完善,細(xì)細(xì)體味,做到有耐心,有趣味的讀。

004 在這個(gè)(品味)過(guò)程中,隨著自己一遍一遍的動(dòng),其實(shí)會(huì)把書(shū)印到自己的骨髓里,隨著熟悉度的加強(qiáng),可以主動(dòng)靈活的去調(diào)用它,讓它成為自己的一塊寶玉。

005 想要獲得改變,做到識(shí)局破局,關(guān)鍵在于,先讓自己站在一個(gè)俯瞰全局的,高手的角度,發(fā)揮元認(rèn)知,去打破影響自己狀態(tài)和經(jīng)歷的負(fù)循環(huán),并且積極建立,能夠持續(xù)迭代,越來(lái)越好的正循環(huán)。


20171218 躍遷 第1遍 p080-136

001 忠實(shí)自己微弱優(yōu)勢(shì)上面的持續(xù)累計(jì),不尋求突然別出心裁的妙招,但求恒定,突破地穩(wěn)步向前,就是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

002 讓自己做戰(zhàn)略的選擇,看準(zhǔn)時(shí)機(jī),明確優(yōu)勢(shì),精準(zhǔn)發(fā)力,而不是愁苦,低水平的勤奮。

003 多給自己梳理知識(shí)晶體,帶起來(lái),就能高效的行走在江湖中,灌輸敘述,善用關(guān)聯(lián)樹(shù)狀圖序列以及數(shù)據(jù)的關(guān)系,來(lái)讓知識(shí)為自己所用。

004 重視對(duì)一手知識(shí)的追求和吸收,提升自己的認(rèn)知效率的關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)精純且有最有價(jià)值的知識(shí),其實(shí)自己就是由接觸的事物塑造的??春秒娪翱春脛。x好文章聽(tīng)好新聞,讓注意力聚焦在所有一切對(duì)自己長(zhǎng)期有利的事情上。

005 合上書(shū)本,能夠回想起來(lái)的,才是你能夠記住,帶給你印象深刻的部分,善用故事圖表,以及音頻來(lái)盡量多可能的調(diào)動(dòng)自己的感官,系統(tǒng)性地來(lái)豐富自己的認(rèn)識(shí)。

006 目標(biāo)感是,最有利于自己完成事情的大前提和動(dòng)作,樹(shù)立目標(biāo)、即時(shí)反饋,且在最近發(fā)展區(qū)上用力,自己的進(jìn)步能夠看得見(jiàn)。

007 價(jià)值與優(yōu)勢(shì),必定是要先尋找高價(jià)值的地方,根據(jù)這個(gè)來(lái),調(diào)整,并且培養(yǎng)自己的優(yōu)勢(shì),斷斷不可以反過(guò)來(lái)。

008 要有全局意識(shí)和系統(tǒng)觀,不謀全局者,不足謀一處,沒(méi)有整體概念框架,細(xì)節(jié)再多也是無(wú)用功,就像摸大象,如果沒(méi)有在事先對(duì)大象形成一個(gè)整體清晰的認(rèn)識(shí),無(wú)論用手觸及哪一處,都會(huì)千奇百怪,眾說(shuō)紛紜,但永遠(yuǎn)不是真相。就像看論文,梳理清楚框架,再去跟著作者的思路,會(huì)更加的清晰,準(zhǔn)確到位。



20171217 躍遷 第1遍 p0-079

001 稍稍清晰概念的理解,其實(shí)它是指一定時(shí)間內(nèi),非線性的提升。

002 要這一點(diǎn),不但要依靠自己的勤奮和努力,還要時(shí)代借勢(shì),依靠平臺(tái)賦能。

003 把握住頭部的力量,讓自己站在一個(gè)戰(zhàn)略的視角,主動(dòng)修行,靜待檢收成果。

004 二八法則也是可以拓展,延伸,并且差距會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn),甚至到三次方的玩法,效能可以相差64倍,相比較專注于死磕拿到一個(gè)領(lǐng)域的一百分,利用最短的時(shí)間成本在5個(gè)領(lǐng)域總和拿到400分,能夠讓自己,不斷的積累優(yōu)勢(shì),達(dá)到滾雪球式的突破。

005 聚焦專注以及多維度的競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展并不矛盾,最理想的狀態(tài)就是將專注的本領(lǐng)用在快速習(xí)得基本玩法和核心技能上,讓自己的雪球越來(lái)越大。

006 創(chuàng)新其實(shí)是跨界學(xué)習(xí)和應(yīng)用的典范,如果要跨界學(xué)習(xí),就要找該領(lǐng)域的“頭部”,一流的大師,選擇,是十分的重要。

007 發(fā)現(xiàn)了講故事這個(gè)事情的切實(shí)重要性,在合上書(shū)本的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn),自己對(duì)于這本書(shū)講的什么概念,其實(shí)不太有深刻的印象,但是會(huì)對(duì)其中的小故事有淺層印象,進(jìn)而順藤摸瓜,引申回溯,對(duì)復(fù)習(xí)很有幫助。



20171216 躍遷 第1遍 目錄、推薦序&附錄1

心得:

001 在看這本書(shū)之前,我做了準(zhǔn)備工作兩點(diǎn):雙十一折扣買(mǎi)了這本心心念念的書(shū),以及昨天在得到app每天聽(tīng)本書(shū)欄目聽(tīng)了兩遍,嗯講述人對(duì)這本書(shū)的解讀,心里大致有了一個(gè)粗略的認(rèn)知地圖,做到心中有數(shù)。

002 今日從目錄開(kāi)始讀,抓書(shū)籍的主要框架,并且留意到本書(shū)作者古典老師,先在附錄一提到了如何使用這本書(shū)。于是沒(méi)有從頭開(kāi)始,而是先選擇了去聆聽(tīng):作者想要讓我們?cè)谶@本書(shū)中獲得什么?

003 問(wèn)題往往比答案更有價(jià)值,在讀書(shū)前給自己提問(wèn),給自己找一個(gè)小目標(biāo),把閱讀看作是去尋求知識(shí)寶藏的過(guò)程。給自己列出了讀書(shū)前三個(gè)問(wèn)題:

01 究竟怎樣才算是躍遷?

02 如何將高手的成果,學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為自己可以借鑒并行動(dòng)的方案,技術(shù)?

03 我們?cè)谌粘I钪行枰刈瞿男┬逕挘?/p>

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