【0329我在悅讀】6377-薩摩

二期活動(dòng)第4次打卡 ，2018第39次打卡

書名：《你就是孩子最好的玩具》

作者：金伯莉·布雷恩

篇目：第4章 兩歲的乖寶寶，三歲的淘寶寶

金句：

1.你依然可以向他學(xué)走路時(shí)一樣，通過(guò)轉(zhuǎn)移注意力的方式來(lái)引導(dǎo)他，但是一旦孩子開始說(shuō)話了，你就應(yīng)該按照情感引導(dǎo)的步驟逐步來(lái)實(shí)行了。在這個(gè)階段，如果孩子遇到危險(xiǎn)或者不聽話。你可以逐漸減少分散和轉(zhuǎn)移他注意力的次數(shù)。

2.當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)如何用和平的方式來(lái)引導(dǎo)孩子。

（1）先弄清楚你自己的“心結(jié)”在哪里，以確保自己不會(huì)把怒氣和煩躁趁機(jī)發(fā)泄到孩子身上。

（2）如果你發(fā)現(xiàn)自己火氣太大而無(wú)法冷靜教育孩子的話，就找個(gè)地方先“降降溫”。

（3）嬰兒階段就開始引導(dǎo)孩子并適當(dāng)約束。

（4）經(jīng)常和孩子溝通你的想法和感受。

（5）討論你目睹某些事情的感受。

（6）關(guān)注并包容孩子的感受，但同時(shí)也要設(shè)定限度。

（7）為孩子提供選擇的機(jī)會(huì)。

（8）轉(zhuǎn)移孩子的注意力.

（9）言行一致，說(shuō)到做到（承諾過(guò)的事情一定要兌現(xiàn)）。

（10）如果你的孩子做到了言而有信，就要給他鼓勵(lì)。

（11）給孩子提供一段“反思的時(shí)間”或是“冷靜的時(shí)間”，并問(wèn)他下一次是不是可以做得更好。

（12）提供解決方案或者引導(dǎo)孩子思考解決辦法。

3.對(duì)大多數(shù)兩歲以上的孩子，我建議父母放棄傳統(tǒng)的暫?；顒?dòng)法而采用談心的方式。這種談心的方法是溫和且不帶懲罰意味的，它的目的是讓孩子在父母的陪伴下逐漸冷靜下來(lái)，反思他的所作所為，并未他提出一個(gè)更好的解決方案。

復(fù)述：

兩歲以下的孩子，成人可以用轉(zhuǎn)移注意力的方式來(lái)引導(dǎo)幼兒的行為。兩歲以上的孩子，有了一些語(yǔ)言能力之后，成人可以采用談心的方式幫助幼兒鍛煉和培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。一開始可以為幼兒提供可行的解決方案，逐漸地可以鼓勵(lì)幼兒自己提出解決方案。

關(guān)聯(lián)：

這種做法與正面管教中和善而堅(jiān)定的管教策略不謀而合。

應(yīng)用：

要有意識(shí)地培養(yǎng)兩歲以上幼兒的思考和解決問(wèn)題的能力。