今天參加了中級職稱評審，六個名額二十個老師參評競爭，要多殘酷有多殘酷。坐在分校的綜藝樓會議室，拽著評分表，聽著領(lǐng)導(dǎo)宣讀文件和評分細(xì)則，我百感交集。

四年前也就是2017年，在本部的階梯教室，我與中級名額擦肩而過。那年是評聘一體的第一年，我很被看好，自己也覺得希望蠻大。（我2006年在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)聘的中二，按規(guī)定5年后有論文就可以評中一，當(dāng)時已有一篇縣里三等獎的論文。2010年考進(jìn)城里小學(xué)，錯過了評中一的機會。中二等同小一，城里評小高除了論文還要榮譽，我一直沒有機會評小高，更別說聘了。）

2017年學(xué)校有四個中級職稱名額，如常打分競聘的三個名額，評聘一體的一個名額。最先進(jìn)行的是如常打分那一塊，第三名出現(xiàn)了并列。按慣例年紀(jì)小的要給大的讓名額，那個年紀(jì)小的是校長身邊的紅人，矯情地哭了。然后進(jìn)行評聘一體的打分，我因為教齡長，又有國家級論文和輔導(dǎo)學(xué)生的榮譽，本以為手到擒來。然而在輔導(dǎo)學(xué)生榮譽那一塊卻節(jié)外生枝，我的輔導(dǎo)榮譽證書怎么也找不到，即便我提供了學(xué)生的獲獎證書，學(xué)校也存有檔案，可是評審小組的幾位領(lǐng)導(dǎo)卻認(rèn)證不認(rèn)人。當(dāng)時剛好是國慶節(jié)放假前，我請求去市里補辦證明，幾位評審不置可否，威嚴(yán)出門的校長更是拉下臉。等我10月8日費勁心思補了證明回來后，評審組卻說時間過了，已經(jīng)送到局里去了。后來才知道他們把我的名額給了那個會哭的紅人。會哭的孩子有奶吃，果不其然！（校長是女的，矮且丑，對美女老師特別好。哭的那個，深得其寵。）

世事就是這樣殘酷無情，機會再好也抵不過關(guān)系網(wǎng)。也怨自己當(dāng)年膽小懦弱，不敢據(jù)理力爭，明明就是夠格的，既有學(xué)生榮譽證，學(xué)校里還有存檔，電腦里也有記錄，為什么不向教育局反應(yīng)？把事鬧大了或許結(jié)果不一樣呢？有些機會錯過了就沒有了。我就一再滯后，到現(xiàn)在還未評聘上中小學(xué)一級。

政策年年變。今天的評審打分，就有一個硬性條件，必須有年度考核和師德各一個優(yōu)秀。這差不多又把我擋在了門外。我到這個學(xué)校來，師德考核優(yōu)秀是拿到了一個，可是年度考核無論怎樣努力，都拿不到優(yōu)秀，甚至連學(xué)期優(yōu)秀都沒拿過。有兩次差不多無限接近學(xué)期優(yōu)秀，最后都被搭班老師（行政領(lǐng)導(dǎo)）彎道超車了（她們搞了電腦制作的輔導(dǎo)學(xué)生加了分超過了我）。也怪自己沒有本領(lǐng)，如果我講課足夠好，能拿到優(yōu)質(zhì)課獎，或?qū)W科帶頭人獎，或?qū)W校優(yōu)秀市里優(yōu)秀，評職稱自不是難事?？晌覜]有那個能力，我只能靠自己寫論文或輔導(dǎo)學(xué)生，對工作盡心竭力地付出，抓流動紅旗，來換取我的學(xué)生成績提高。在一個行業(yè)中，想干好真的好難，不是努力多少就收獲多少。

為了這次參評門檻，前幾天我回原來學(xué)校開了年度考核優(yōu)秀證明，也不知道有用沒用。今天評審打分雖然靠前，但是不知道周一教育局的審核能不能通過。誠惶誠恐啊，唯有求幸運女神眷顧我，一次就好！！

以后還是要努力提升自己吧，只要你足夠優(yōu)秀，誰也擋不住你前進(jìn)。

后續(xù)跟進(jìn)一下，學(xué)校的資格是獲得了，但是今年的評審特別繁瑣苛刻，不僅要把全部材料上傳到網(wǎng)上，發(fā)到縣教育局初審，再發(fā)到市教育局定奪，而且基本條件里須有論文在縣級以上刊物發(fā)表，還要有示范引領(lǐng)作用即學(xué)科帶頭人或優(yōu)質(zhì)課，這明擺著就是要人造假，誰有那么大能耐發(fā)表論文??？真是可惡!

真的是時也命也……當(dāng)然還有情商不夠，只知道埋頭教書，不會與領(lǐng)導(dǎo)相處……

現(xiàn)在慢慢也看透了，從教十七來年，一直兢兢業(yè)業(yè)，起早貪黑，為了學(xué)生，為了自己認(rèn)為的“良心教育”，也是拼了！

其實，但現(xiàn)在看來，還是自己身體最重要……還有自己孩子的教育也很重要……其他的，去他的吧，隨便，隨緣！