檢討

? ? ? 周五生物課上,我們班的紀律非常不好,惹生物老師生氣了,辜負了生物老師對我們的期望。這使我們班的學生都感到自疚。

? ? ? 語文老師說在我們初一這四個班中,生物老師最喜歡我們班,我們很讓生物老師傷心,在這一瞬間,我突然感到非常非常傷老師的心。在這里,我要對老師您說一聲對不起,在您的課上沒有認真聽講,對不起。我知道知識是給我們自己學的,不是給老師學,老師沒必要付出自己一切精力來教我們,但是在我們學校,每個老師都無私奉獻,都將自己所有知識都給了我們,而我們卻沒有珍惜這個學習的機會,這是我們的遺憾。在老師離開教室的一瞬間,我感到了老師的無奈。而我們班的學生也意識到了自己的不對,都安靜了下來,都不再交頭接耳,說一些沒用的廢話了。

? ? ? 在放學后,看見了生物老師,老師對我笑了,一種樸實的笑,這讓我的心踏實了許多。但同時,也讓我更內(nèi)疚,老師對我們這么好,也不記我們的過錯,我們一定要好好改正,不要再傷老師的心,別再讓老師失望,每個老師都一樣,都對自己的學生有很大期望,都希望自己的學生想法有好的成績與工績,他們有付出自己的一切,把我們當自己孩子一樣培養(yǎng),我們有什么理由不努力呢?

? ? ? 當我每次晚自習下了回宿舍,都能看見每個老師在工作桌前辛苦努力備課的身影,我就下定決心要好好學習,我也沒什么理由不好好學習了。上課認真聽講,下了課好好玩。當天任務(wù)當天完成,不要推遲,這也就是我們應(yīng)該做的。我雖然管不了其他同學,讓他們好好學習,上課別說話,但是我能管自己,我要從自身做起。

? ? ? ? 老師,我代表我們?nèi)嗤瑢W對您說一聲對不起,沒有好好聽課,對不起!

? ? ? ? ? ? ?

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? —— 云樹薛錦

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