因?yàn)榻陂_始管理團(tuán)隊(duì),內(nèi)心焦慮,變想起了李笑來老師推薦的《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》。
書中記載了每個(gè)角色轉(zhuǎn)換時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對,比如由個(gè)人轉(zhuǎn)換成經(jīng)理時(shí),要學(xué)會(huì)激勵(lì)和授權(quán)給員工,不能所有事情都親力親為。身邊有很多管理層都無法做到這一點(diǎn)。而我也在嘗試這樣的轉(zhuǎn)變。
因?yàn)榻陂_始管理團(tuán)隊(duì),內(nèi)心焦慮,變想起了李笑來老師推薦的《領(lǐng)導(dǎo)梯隊(duì)》。
書中記載了每個(gè)角色轉(zhuǎn)換時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)對,比如由個(gè)人轉(zhuǎn)換成經(jīng)理時(shí),要學(xué)會(huì)激勵(lì)和授權(quán)給員工,不能所有事情都親力親為。身邊有很多管理層都無法做到這一點(diǎn)。而我也在嘗試這樣的轉(zhuǎn)變。