我一直很喜歡嚴(yán)歌苓的作品，她的書比影視更精彩，小說里透著人性的張力，蘊(yùn)含著作者的人生經(jīng)驗，對人物的心理描寫總是那么的深刻且細(xì)膩。
在上海逛書店時，我買了這本《老師好美》。我自己是一名教師，所以對書名產(chǎn)生了濃厚的興趣。單看書名，我以為這是一本描寫高中生暗戀女教師的簡單小說，可沒想到內(nèi)容卻是這么驚心動魄。嚴(yán)歌苓的書沒有一本是簡單的。
在《老師好美》這本書里，一個三十六歲名叫丁佳心的高中女教師，曾獲得省優(yōu)秀女教師的稱號，卻被無奈地卷入一場三角師生戀中。這個美麗精致的女教師，對語言文字有著特殊的眷戀，因為她對中國語言文化的獨特見解，使得她的學(xué)生們也愛上了語文。
學(xué)生們不僅愛上了語文，也愛上了這個叫丁佳心的女人。愛得最狂熱的是兩個男生，一個叫邵天一，另一個叫劉暢。愛之欲其生，惡之欲其死。愛讓人產(chǎn)生恨，愛讓人產(chǎn)生嫉妒，這兩樣?xùn)|西是致命的！誰能想到兩個十八歲的少年，會因為同時愛上自己女教師，而產(chǎn)生仇恨嫉妒，一個殺害了另一個。
邵天一，一個出生貧寒但出類拔萃的高中生，他是學(xué)校老師眼中的好學(xué)生，家庭的全部希望。從小性格內(nèi)向，不愛說話，喜歡和動物待在一起。他有個愛好，喜歡寫詩。他寫的詩，沒人看得懂，但丁老師懂得欣賞。由于高考壓力太大，十八歲的孩子得了重癥失眠，最高紀(jì)錄失眠九天。因為這個原因，邵天一和班主任丁老師走得很近，丁老師到處為他找治療失眠的藥方。
劉暢則出生一個富裕的家庭，媽媽開了一家廣告公司，爸爸在單位里舉足輕重。劉暢符合所有富二代的標(biāo)準(zhǔn)，陽光帥氣，愛?？?，像青春偶像劇里走出來的男主角。相比較邵天一的早熟，劉暢似乎要更單純。但是富二代也有富二代的痛苦，父母忙于各自的工作根本顧不到他。雖然在物質(zhì)上，劉暢得到了極大的滿足，但是精神上劉暢的心靈是空虛的寂寞的。父母提供的物質(zhì)根本滿足不了劉暢精神的空洞。因此，劉暢經(jīng)常到街機(jī)廳里打游戲，玩血腥殘酷的殺人游戲來發(fā)泄心中的不滿。他不曾想到模擬有一天變成了現(xiàn)實。
中國大多數(shù)父母不懂得正確表達(dá)對子女的關(guān)愛。他們不了解孩子的內(nèi)心世界，很少有深入的溝通和交流。因此，丁佳心不僅是語文老師，還扮演著母親和知心姐姐的角色。女性都具備這種母愛，尤其是當(dāng)女教師面對需要關(guān)愛的學(xué)生?？墒?，丁佳心錯了，老師就是老師，是不可以和其他角色混合在一起的。當(dāng)她發(fā)覺自己不知不覺充當(dāng)起邵天一和劉暢的戀人時，她已經(jīng)越走越遠(yuǎn)了。
男孩的世界里充滿著雄性的競爭，為了心愛的女人，為了面子，為了虛榮…兩個原本可以成為好友的男孩，為了爭奪女老師丁佳心的愛而相互爭斗起來。為了證明自己才是最愛丁佳心的那個人，他們誰都不肯退一步。丁佳心夾在中間左右為難。怎么辦？都是即將要參加高考的孩子，一點都不能受到傷害，怎么說也要苦苦支撐到高考結(jié)束后，再和兩個孩子攤牌。這就是丁佳心當(dāng)時的心情。一個高三女教師的無奈和辛酸。
十八歲是一個犯混的年紀(jì)。當(dāng)劉暢想要獨占丁佳心時，他把模擬世界中的游戲帶到了現(xiàn)實世界里。當(dāng)他舉刀殺害自己的同學(xué)時，他徹底喪失了理智。他可曾想過自己的父母，可曾想過別人的父母，可曾想過為了一段師生戀值不值得？他更沒有想過殺害同學(xué)的后果，就是自己也要一命抵一命。當(dāng)最高人民法院駁回上訴，再次宣判劉暢死刑時，他的媽媽徹底丟掉女強(qiáng)人的形象，哭倒在地。為了救他一條小命，他的全家耗盡心力。少年，你有為自己的行為負(fù)責(zé)嗎？
這是個網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時代，有利亦有弊。一段不倫師生三角戀迅速傳遍網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)民們根據(jù)各自的猜想把這段故事描繪得面目全非。什么女教師勾引、挑唆男生，導(dǎo)致被告人害死自己的同學(xué)…都是捕風(fēng)捉影、添油加醋的事情。這個世界總有些人愛惡意揣測別人的事情，而事實的真相根本不像他們想象的丑陋。人類的想象是偉大的，人類的想象亦是丑陋的。
丁佳心為什么值得愛，因為她是個好老師，她是個熱愛文學(xué)，為教育事業(yè)不斷付出的女教師，更因為她是唯一懂得邵天一和劉暢的內(nèi)心的人。她比他們的父母更懂他們。她了解邵天一被失眠折磨得有多痛苦，她懂得劉暢身為富二代卻缺乏父母關(guān)愛的孤獨。因為懂得，所以慈悲。
這一段師生戀遭到所有人的痛罵?！耙粋€三十六歲的女人和十八歲的學(xué)生戀愛，簡直荒謬！”這大概是大多數(shù)的人的反應(yīng)?？蛇@又有什么可荒謬的？男教師可以和比自己小十幾歲甚至二十幾歲的女學(xué)生戀愛結(jié)婚。女教師卻不可以和男學(xué)生戀愛？那條法律規(guī)定不準(zhǔn)的？人們能夠接受老夫少妻，反過來就不能接受了。這都是人們思想上的詬病，是一種無知的偏見，是一種被枷鎖束縛的思想，更是一種自我限制！真正的愛情不分年齡，只講真心，它甚至可以超越空間，超越生死的界線。
故事的結(jié)尾，丁佳心被憤慨的人們活活打死的。因為她被偏見的人們定義為害死邵天一的兇手，被打得顱內(nèi)出血，送到醫(yī)院時沒搶救過來。雖然邵天一的死不是她所為，但是她難辭其咎。她被開除公職，躲到深山里當(dāng)代課老師，后來又被人們“挖掘”出，無處安身立命，又想著去到邊疆當(dāng)老師。最后，人們還是不放過她。
當(dāng)劉暢在獄中得知深愛過的女老師丁佳心去世時，他在狹小的牢房里對著唯一的窗口為她祭奠，也是為他十八歲的青春祭奠。他手里翻過一張張照片，有全家福，有暗戀過他的女同學(xué)，有被他殺害的同學(xué)邵天一，還有被他深愛過的丁佳心…最后一張照片上，是他和丁佳心的合影，那一次是丁佳心答應(yīng)暑假幫他補(bǔ)課時拍的?？上?，再也回不去了…
