很顯然，當(dāng)今的學(xué)生們對(duì)于音樂(lè)、服飾、應(yīng)用技術(shù)的品味較之2007年發(fā)生了巨大的變化，較之1997年更是如此，那么他們的學(xué)習(xí)方式是否也與時(shí)俱進(jìn)了呢？Reddit上的這個(gè)問(wèn)題吸引了大量的教育工作者的回復(fù)。

一些教育工作者們提出了積極的變化，如總體禮貌的提高，課堂活躍度增強(qiáng)，思維更加活躍等，同樣的，也有一些教育工作者們提出了一些消極的變化，如自信心降低，焦慮程度提高，對(duì)科技和互聯(lián)網(wǎng)的不健康依賴增強(qiáng)等等。

下面，我們一起來(lái)看看他們幽默的、有趣的、充滿焦慮的回答吧！

13.

1997——今天放學(xué)后來(lái)我辦公室取傳呼機(jī)。

2007——今天放學(xué)后來(lái)我辦公室取電話。

2017——好的，大家到我的郵箱里把今天的課件存到自己的平板里吧。

14.

98年開(kāi)始教書(shū)，我看不出98年和07年的孩子有什么不同。但是17年的孩子就完全不同了，他們臉皮很薄，感情上極容易受傷，任何沖突都會(huì)讓他們失去理智，而且，權(quán)力感令人難以置信。

15.

在我任職的大學(xué)里：

1997——多彩的頭發(fā)、穿孔。

2007——沒(méi)有多彩的頭發(fā)，但又很多紋身。

2017——多彩的頭發(fā)和多彩的紋身。

還有一個(gè)不同之處：

1997——沒(méi)有人談?wù)撏詰佟?/p>

2007——有學(xué)生到我辦公室袒露自己是同性戀希望得到開(kāi)導(dǎo)。

2017——大家在課堂上討論同性戀。

16.

1997年，學(xué)生可以不及格

2017年，學(xué)生不可以不及格

17.

97年我上高中，2007年我開(kāi)始教高中，2017年還在教高中，我能說(shuō)的最多的就是他們?nèi)狈鉀Q問(wèn)題的能力，他們可以接觸到更多的信息卻不知道怎么利用這些信息。不知道如何尋找事物也不知道怎么解決問(wèn)題，一旦出了問(wèn)題，他們只需要一個(gè)結(jié)果，而不是方法。

18.

1997年我是學(xué)生，2017年我在教書(shū)，我覺(jué)得2017年的學(xué)生比我的同齡人更有禮貌、更努力、更聰明。他們一般不吸煙，不會(huì)在操場(chǎng)上喝酒。

19.

1997——娛樂(lè)方面，大家更喜歡和同學(xué)、鄰居一起玩耍

2007——他們比較沉默，安靜，不喜歡同鄰居玩耍，一般沉溺在自己的網(wǎng)絡(luò)游戲天地里。

2017——他們開(kāi)始玩社交平臺(tái)。

20.

1997——對(duì)于學(xué)生論文我們關(guān)注點(diǎn)更多的是內(nèi)容本身

2017——我同時(shí)還要兼顧他們是否是抄襲，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)太強(qiáng)大了。

21.

1997——孩子們想改變世界

2007——孩子們想出名

2017——孩子們想賺錢(qián)