今天要和大家分享的這本書來自俞敏洪：《在對的時間做對的事：俞敏洪寫給年輕人的8堂創(chuàng)業(yè)課》。
在書中，俞敏洪用20年創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗、50年生存智慧，告訴年輕人，關(guān)于創(chuàng)業(yè)要關(guān)注哪些方面，如何當(dāng)好自己的CEO。下面，我們重點分享三方面內(nèi)容，這是俞老師在課上反復(fù)敲黑板提醒大家的：創(chuàng)業(yè)不是突發(fā)奇想、做事需要沉下心來、人生需要不斷學(xué)習(xí)。
① 創(chuàng)業(yè)不是突發(fā)奇想
實實在在的創(chuàng)業(yè)領(lǐng)袖，實實在在的商業(yè)模式，實實在在的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊，這三點加在一起，創(chuàng)業(yè)項目存活并且壯大的可能性會更大。
001 做一個合格的創(chuàng)始人。有專業(yè)能力，有廣闊胸懷，有領(lǐng)導(dǎo)魅力，有創(chuàng)業(yè)精神，這些是俞敏洪眼中合格的創(chuàng)始人應(yīng)該具備的幾個要素。
創(chuàng)業(yè)者要知人善用，根據(jù)不同時期、不同發(fā)展階段，用不同的人。創(chuàng)業(yè)者自帶領(lǐng)袖氣質(zhì)，吸納人才，組成團(tuán)隊，底下的人愿意跟著他干，他也愿意跟團(tuán)隊分享成果。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該是個樂觀的人，他既有創(chuàng)業(yè)熱情，又保持頭腦冷靜。
一個極具影響力的創(chuàng)始人的公司最后更容易成功。
002 找對合伙人。不同合伙人有不同的合伙特質(zhì)，不同的時期找不同的合伙人，每個人都有良好的分工，才能確保大家的目標(biāo)事業(yè)一路前進(jìn)。
俞敏洪經(jīng)營新東方的時候需要徐小平、王強的相關(guān)學(xué)識和專業(yè)能力。二次創(chuàng)業(yè)時候，選擇和盛希泰合作創(chuàng)立洪泰基金，是因為他的經(jīng)營能力很強，是個很很實干的人。結(jié)合倆人的不同特質(zhì)，才能把洪泰基金做得風(fēng)生水起。
合伙人是互相契合、互補的關(guān)系。
003 處理好“各種關(guān)系”。這是一個所有關(guān)系都重新界定的時代。誰把自己當(dāng)老板看，誰死得最快；誰把自己當(dāng)雇員看，誰這輩子最沒出息。
曹操和劉備這兩個人為什么能稱霸一方？劉備偏重人情，用人情來拉攏人，結(jié)拜兄弟共打天下；曹操偏重利益，沒跟任何人結(jié)拜過兄弟，他有智慧，有思想，有人品，但他更多用的是利益和規(guī)矩。
做好一件事，一定是資源、能力和理想相加，最后的結(jié)果不是等于3，而是300，這樣的一個過程。
②做事需要沉下心來
事情是一點一點來的，一輩子只要把一件事做到極致就很了不起。
001 做靠譜的事情。創(chuàng)業(yè)前要思考一下，該做什么，不該做什么，不要為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，不要一哄而上只為博個名聲。
創(chuàng)業(yè)要注意辨別偽需求，弄明白自己要做的事情到底是不是市場真正需要的。一個炫酷的概念不一定就是真正的商業(yè)模式。顛覆應(yīng)該是為了創(chuàng)造，而非純粹為了顛覆本身。
當(dāng)今教育領(lǐng)域，很多人還在做家教的去中間化，企圖通過搭建一個老師和學(xué)生家長之間的平臺對接，去掉培訓(xùn)機構(gòu)的環(huán)節(jié)。然而真實情況卻是家長往往不必通過網(wǎng)絡(luò)，他們知道周圍有哪些好老師，而且家長更愿意選擇周邊的培訓(xùn)機構(gòu)，因為這樣更安全也更方便。所以，線上應(yīng)與線下相結(jié)合。
002 創(chuàng)業(yè)者不能太急。佛教中有句話叫“急事慢做”。創(chuàng)業(yè)是一個長期的過程，創(chuàng)業(yè)者不要妄想一下子就取得成功。
俞敏洪剛成立新東方的時候，從托福班這一個項目入手，慢慢把一個班變成兩個班、三個班……用了一年時間打遍整個北京，并在這期間培訓(xùn)GRE老師，才開第二個課程——GRE。GRE課程一舉成功，4個老師一下子10個班打遍天下，3個月時間就占領(lǐng)了中國的全部市場。
創(chuàng)業(yè)就像游泳，不會游泳就不要急于跳進(jìn)深不見底的大海，如果沒人救你，你鐵定會被淹死。從能踩到底的游泳池開始，慢慢學(xué)會游泳。創(chuàng)業(yè)是從小事做起，逐步做成大事。
003 守正出奇。戰(zhàn)爭要守正出奇，商業(yè)也要這樣。“守正”就是堅持做正確的事，堅持做長遠(yuǎn)的事，堅持做能夠給社會帶來正面影響的事，就是堅持底線。“出奇”就是用一些最新的、最讓人意想不到的方法把你的事業(yè)、你想做的事情做成功。
一年春節(jié)過后的返程高峰，一個收費站因為系統(tǒng)癱瘓擋住了幾萬輛車。沒人敢去放開欄桿，直到當(dāng)時坐在一輛車?yán)锏某丝?，喝光一瓶酒，勇氣來了就把欄桿掀起來，這些車輛才得以通行。
堅持底線但不必循規(guī)蹈矩，勇于突破表面上的“紅線”。面對未來的世界，無論順境逆境，沉下心來積累能量，抓住機會，迅速出擊，這才是創(chuàng)業(yè)者該有的態(tài)度。
③人生需要不斷學(xué)習(xí)
?這個世界上90%的人都是追隨者，但你要對自己說：“我不是，我是來引領(lǐng)這個世界的！”
001 改變自己的思維。愛因斯坦說過，一個問題要解決，用原來產(chǎn)生這個問題的思維模式去解決是不可能的。
作為兩個孩子的媽媽，我曾一度認(rèn)為好的教育是傳遞正確的“三觀”、培養(yǎng)好的習(xí)慣、教會孩子如何思維……從而讓孩子擁有幸?？鞓返娜松?。但在我讀過一些心理學(xué)書籍后才發(fā)現(xiàn)，原來不是這樣的。教育的起點來自于父母認(rèn)識到自身的局限與孩子的關(guān)系，而我們大部分人對此一無所知。
克里希那穆提說過：在我看來，孩子并非重要的事情；孩子根本不重要。重要的是父親、母親和老師，而不是孩子。問題不是你要如何培養(yǎng)孩子，而是你自己是什么，無論你是老師、母親還是父親。你明白嗎？然后是你作為父母是否相信權(quán)威。如果你充分意識到權(quán)威的無益，那么你自己就會找到正確的方法。當(dāng)你自己懂得了權(quán)威毫無價值，那么你就會發(fā)現(xiàn)如何正確地約束孩子。
回到創(chuàng)業(yè)的問題上，很多企業(yè)家會把自己過去實踐的成功經(jīng)驗用在解決眼前的問題上，但時代變了，商業(yè)模式變了，挑戰(zhàn)者也變了。我們需要從本質(zhì)上改變自己的思維。
002 掌握自己的命運。現(xiàn)實生活中一般有兩種資格，“硬資格”是你拿到的各種學(xué)位文憑證書，“軟資格”是我們在一生的奮斗中，不斷積累的人生經(jīng)驗、智慧和學(xué)識，這往往比“硬資格”更重要。人們能從你的眼神、動作、談吐，從你做的每件小事的狀態(tài)，判斷出你到底有沒有能力。
俞敏洪說，馬云是他非常佩服的一個人，他們有同樣的經(jīng)歷，甚至馬云之前還不如俞敏洪幸運，卻做出了比他更偉大的成績。阿里巴巴在美國紐交所上市時，市值2000億美元。新東方比阿里巴巴早走了一步，2006年就在美國上市，但新東方的市值到今天為止才40億美元。
人的根本區(qū)別不在于家庭身份，不在于長相外貌，不在于學(xué)歷學(xué)位，只在于自身。俞敏洪發(fā)現(xiàn)自己和馬云的差距就在八個字上——越敗越戰(zhàn)，愈挫愈勇。阿里巴巴是馬云做的第5個公司，前面連創(chuàng)4個公司都失敗了，但他把這看成是奠定未來做世界大公司的基礎(chǔ)。
沒有任何人可以組織我們前進(jìn)，只要我們自己往前走。沒有任何人能把我們從泥濘中拉起來，只有我們自己可以爬起來。這個世界上，只有自己能掌握自己的命運。
003 像樹一樣成長。不管社會變遷如何迅速，任何事都依然是一步一步疊加做成的。
試著通過閱讀、旅游、交友，去體驗世界的廣闊；用情感、愛好、探究，去品味精神的豐盈。只有見識更多的可能，你的內(nèi)心才會更加充盈和富足，也更有勇氣打開內(nèi)心，去接受更多的“不可能”。
每個人都應(yīng)該像樹一樣成長，只要有樹的種子，即使被踩到泥土中間，依然能吸收泥土的養(yǎng)分，順利成長起來。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才。
一輩子找一件自己非常喜歡做的事，盡可能結(jié)交比你水平高的人，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，每天堅持學(xué)習(xí)和成長……努力做一個優(yōu)秀的人，讓每一天都活得豐盈溫暖。
最后，我們再來畫一遍重點！
第一，創(chuàng)業(yè)不是突發(fā)奇想，做一個合格的創(chuàng)始人，找對合伙人，處理好“各種關(guān)系”。
第二，做事需要沉下心來，做靠譜的事情，不能太急，守正出奇。
第三，人生需要不斷學(xué)習(xí)，改變自己的思維，掌握自己的命運，像樹一樣成長。
俞敏洪老師的8堂創(chuàng)業(yè)課，還有許多有趣、有料、有用的內(nèi)容，創(chuàng)業(yè)路上的你，一定不要錯過！
參考書目：《在對的時間做對的事：俞敏洪寫給年輕人的8堂創(chuàng)業(yè)課》俞敏洪
