第一題：在教室或家里，你會(huì)利用繪本和分級(jí)讀本進(jìn)行閱讀訓(xùn)練、閱讀教學(xué)嗎？如果是，請為孩子們挑選一些書目，鼓勵(lì)他們?nèi)ラ喿x、聆聽或思考。請列出你正在使用的繪本或是分級(jí)讀本。

目前孩子的啟蒙并沒有真正開始做起來，購買了甜心英語、紅火箭及培生但是都沒有使用。

所以第一步的計(jì)劃是先從繪本開始，然后是甜心英語、培生、紅火箭。

第二題：從課程中選出一種閱讀教學(xué)的策略，之后：1、請解釋你選擇的原因。2、請描述你將如何將此策略在你的教室/家里使用。

最小的孩子馬上上一年級(jí)，老大上三年級(jí)了，根據(jù)他們倆的情況，我選擇的策咯是phonics和閱讀游戲。

具體操作如下：

1.利用繪分享的phoncis+和 sight word fun課程

2.利用RAZapp讓孩子玩

3.和孩子們一起做閃卡，并設(shè)置游戲

4.根據(jù)孩子學(xué)習(xí)的情況選擇繪本，訓(xùn)練孩子拼讀拼寫能力