今天繼續(xù)共讀Child's play指偶書
《Quiet as a mouse》
故事中小老鼠的聲音太小了，因此每次活動小伙伴們都沒有注意到他，他也不能加入他們一起玩耍。他沒能玩滑梯，沒能吃到生日蛋糕，沒能在泳池里游泳，沒能玩變裝游戲，他感到很傷心。直到他遇見了被大貓追趕的小老鼠，在緊急情況下，他竟然發(fā)出了自己都想不到的超大音量，救下了小老鼠，而他也終于找回了自己的聲音。
指偶書僅僅一個小手指，就可以讓一本書“動”起來，當(dāng)我們閱讀指偶書時，可以不再是傳統(tǒng)意義上的閱讀，而變?yōu)閯討B(tài)的閱讀。加入了家長或孩子靈活的手指頭，互動表演閱讀開始啦……
孩子把小手指套進去裝扮成故事的主角，隨著每頁故事的變化，小手配合做出各種相應(yīng)的表情，同時也可以發(fā)出不同的語調(diào)，不僅鍛煉了孩子的動手能力也強化了他的情感表達能力。
連續(xù)讀了幾本指偶小朋友已經(jīng)明白套路了，演的停不下來，故事里的道理懂不懂不確定，但會時不時提醒姐姐，大聲點說話。
圖片發(fā)自簡書App
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