昨天是白楊師姐寫(xiě)作陪伴營(yíng)的第一天，順利完成作業(yè)，給自己點(diǎn)個(gè)贊！

昨天的輸出是早起完成的。

早上起來(lái)頭腦清醒，思路清晰，寫(xiě)起來(lái)比較專(zhuān)注。弘丹老師《從零開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作》的書(shū)中曾推薦，早晨起來(lái)不讀書(shū)，不看報(bào)，直接開(kāi)始寫(xiě)作。想到什么寫(xiě)什么，前一天的感悟，頭腦中的靈感，甚至昨晚的夢(mèng)。不要去修改，一直一直往下寫(xiě)，直到完成。我就是按照弘丹老師書(shū)中講的方法完成了第一天的輸出。

在寫(xiě)之前，我最擔(dān)心的就是達(dá)不到字?jǐn)?shù)要求。300字應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，500字的輸出就有些困難。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)，竟然過(guò)關(guān)。

昨天我看了一些小伙伴的文章，大家的輸出都很棒，有按主題寫(xiě)的，也有自己命題的。大部分小伙伴都非常喜歡寫(xiě)作，雖然扔了好幾年，如今重新拾起筆，依然寫(xiě)得很流暢。小伙伴們還是有一定寫(xiě)作功底的，從文章的邏輯架構(gòu)就可以看得出來(lái)。

按照要求，自己為上一位小伙伴做了點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)是學(xué)習(xí)的過(guò)程。點(diǎn)評(píng)也是自己的弱項(xiàng)，努力學(xué)習(xí)中……

早起的時(shí)間短暫而寶貴，在寫(xiě)作之前，我每天早上的時(shí)間都用來(lái)閱讀，現(xiàn)在閱讀和寫(xiě)作竟然發(fā)生時(shí)間沖突。我要從新規(guī)劃自己的時(shí)間，合理安排，可以從提高寫(xiě)作和閱讀的速度入手。

今天班長(zhǎng)推薦大家使用語(yǔ)音轉(zhuǎn)換文字的功能進(jìn)行寫(xiě)作，剛才自己試了試，不太成功。邊想邊寫(xiě)，思路清晰，輸出連續(xù)。邊說(shuō)邊寫(xiě)，沒(méi)有思路，還要想著如何表達(dá)，嗯，啊等口頭語(yǔ)較多。

第一天寫(xiě)作就發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題，期待堅(jiān)持21天的成果。

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