這部動畫影片很特別的地方是全劇沒有一句對白，這讓我想起了另一部以兩個機(jī)器人為主角的老電影《Walle》，中文名好像是叫《機(jī)器人總動員》，那部電影也是沒有對白，最多只有喊對方名字時的機(jī)器聲“Walle”。
那部老電影講的是兩個機(jī)器人之間的愛情，這部電影我覺得也是在講愛情。因?yàn)橛捌谢旧厦恳欢侮P(guān)系都是1V1的，而且同吃同住形影不離，又具有排他性，所以最接近愛情關(guān)系。
不過影片中間還有一段關(guān)系是小藍(lán)和小鳥一家的關(guān)系，那個就很明顯是陪伴和互助的友情關(guān)系。愛情三要素里也有一部分是友誼。而且因?yàn)橛捌械膭游锖蜋C(jī)器人都是偏男性特征，所以后面我會以“親密關(guān)系”來代替“愛情”這個詞。
我今天想從親密關(guān)系帶來的成長來談。
先從小狗的角度看，他經(jīng)歷了四段親密關(guān)系——小藍(lán)、鴨子、雪人、小黃。
和小藍(lán)在一起的這段時光讓他不再孤獨(dú)，充滿了快樂和活力，因?yàn)樾∷{(lán)是一個非常好的玩伴，它很愿意學(xué)習(xí)小狗教他的一起，而且很快就能學(xué)會。小狗首先學(xué)會的是主動跟人分享自己的興趣愛好——打電視游戲、公園滑旱冰、在海里游泳、海灘上曬太陽……
當(dāng)小藍(lán)因?yàn)榘l(fā)生故障而被迫留在海灘時，他用盡各種方法都沒辦法把它帶回家，只能等一年后海灘再次開放時去接它。在這個過程中，小狗學(xué)會了為在乎的人竭盡全力。
盡管這時的結(jié)局是他們倆分開了，但是至少他為小藍(lán)努力過很多次，最后出于不可抗拒的因素，不得不暫時放棄。
而且，正是因?yàn)檫@次玩水后出故障，他才意識到機(jī)器人不能玩水（他沒有認(rèn)真看使用說明書），在之后和小黃在一起后才懂得保護(hù)好小黃。這也是他學(xué)會的功課——要呵護(hù)自己的伴侶，保護(hù)伴侶不受傷害。
在和小藍(lán)分開后的日子里，他開始思念小藍(lán)，于是開始做與它重逢的夢。這也是一種成長，因?yàn)樗撾x了完全自閉的狀態(tài)，心里開始有在乎的人。
而且，他開始一個人去買風(fēng)箏，一個人去公園放風(fēng)箏，這也是他的一個突破。宅在家里只會越來越喪，越來越?jīng)]有勇氣去建立親密關(guān)系，走出去才有新的可能。
也許是和小藍(lán)在一起天天出去玩，讓他重新感受到外面世界的豐富和美好，所以給了他勇氣一個人再次跨出家門，擁抱戶外。
正因如此，他才遇到了他的第二段親密關(guān)系，和鴨子姐。
鴨子姐教他放風(fēng)箏、釣魚，用小摩托車帶他出去兜風(fēng)，主動給他留地址和電話，主動接他出去玩。
可以說，鴨子姐的個性是小狗的反面，獨(dú)立、自信、外向、熱情、主動。
雖然他們的關(guān)系很短暫，但是小狗在這段關(guān)系中不僅解鎖了新技能放風(fēng)箏和釣魚，還學(xué)會了主動打電話邀約和主動上門拜訪。這是一個巨大的成長。
后來，他遇到了雪人。因?yàn)樗膸椭?，雪人活了。雪人就像一個老大哥，帶著他體驗(yàn)新的運(yùn)動保齡球。它把自己的頭擰下來當(dāng)成保齡球丟，那個畫面非常搞笑，我理解這是一種善于自嘲的豁達(dá)和幽默。
當(dāng)小狗被保齡球帶到滑道上之后，而且他一個保齡球瓶也沒碰倒時，全場哈哈大笑，包括帶他來的雪人。小狗也在這樣的尷尬氣氛中學(xué)會了自嘲和接納自己的不足。
有的朋友不會那么照顧別人的情緒，但是他的豁達(dá)和爽朗卻能讓人學(xué)會坦然接受自己的失敗，而不是變成玻璃心。
最后，小狗和小黃在一起了，他更加體貼細(xì)致，更加珍惜小黃。而且，他是在徹底失去小藍(lán)之后才去買了小黃。他并沒有沉溺在和小藍(lán)的關(guān)系里，所以他買了一個不一樣的機(jī)器人，開始了一段全新的關(guān)系。
當(dāng)他聽到熟悉的歌曲時，不由自主地跳起舞來，也猜到那個窗戶后面是不是小藍(lán)。不過，小藍(lán)既然沒有露面，他也沒有打算上樓去探個究竟。他學(xué)會了珍惜眼前人，因此他牽著小黃離開了。
接下來，我想從小藍(lán)的角度來看，他經(jīng)歷了三段親密關(guān)系——小狗、小鳥和浣熊。
小狗從某種意義上來說，給了他生命，帶他看到了這個世界，把自己的愛好傳遞給了他，也讓他第一次體驗(yàn)到親密的關(guān)系。所以，他喜歡上了小狗喜歡的那些歌曲，會對喜歡的人友好地微笑，會主動牽喜歡的人的手，會多次做夢和小狗重逢。
小狗對他的影響力無疑是巨大的，所以他對小狗的依戀更深，體現(xiàn)在他做的尋找小狗的夢比小狗做的夢多。
可以說，小狗塑造了他這個人，他的愛好、他的性格、他與人相處的方式、他看待世界的態(tài)度，都是因?yàn)檫@段關(guān)系而形成的。這是一段溫暖有愛的好關(guān)系，所以小藍(lán)成為了愛笑善良的機(jī)器人伴侶。
后來，小鳥來到了他的身邊。小鳥在他身旁的避風(fēng)處筑巢生蛋，她和她的三個孩子帶給了他許多的快樂和溫暖的陪伴。雖然他脖子以下都不能動，但是他用面部表情表達(dá)友好，用口哨聲安撫小小鳥，用嘴巴為鳥媽媽作指揮臺。
雖然這段關(guān)系不能長久，但是還是在小藍(lán)的心中留下了許多溫暖的回憶。他學(xué)會了表達(dá)友善，盡力幫助他人，珍惜每個朋友。
浣熊和小狗類似，他修好了小藍(lán)，給了小藍(lán)一個新的身體，使他復(fù)活了。他仍然擁有過去的記憶，只是他沒有去找小狗，而是選擇陪伴在浣熊身邊。
一開始，小藍(lán)的動機(jī)大概是出于感恩，因?yàn)殇叫芟喈?dāng)于是他的救命恩人，所以他無法拋棄浣熊去找小狗。
另一方面，小藍(lán)可能也會有些自卑，因?yàn)楝F(xiàn)在的他和過去已經(jīng)非常不一樣了，身體完全不同，而且腿腳不便。
另外，他不敢去找小狗還有一個原因是，擔(dān)心小狗身邊可能已經(jīng)有了另一個機(jī)器人，小狗不再需要他了。
浣熊和小狗類似的地方是，他也跟小藍(lán)分享自己的愛好，帶小藍(lán)去看棒球比賽，一起為他喜歡的球隊(duì)加油。
然而，他們之間不同的是：小狗在和小藍(lán)的關(guān)系中，更像是一位自我中心的伴侶；浣熊在和小藍(lán)的關(guān)系中，更多是一位主動付出者。
浣熊并不是單向地利用小藍(lán)陪伴自己，而是把小藍(lán)當(dāng)成一個獨(dú)立的個體，一個需要付出愛的對象。
首先，他費(fèi)盡千辛萬苦，學(xué)習(xí)各種技術(shù)，嘗試各種機(jī)器，終于復(fù)活了小藍(lán)。
不僅如此，他還四處留意零件市場，終于給小藍(lán)換了一條更適合的腿。
他還為小藍(lán)在天臺布置了美麗的彩燈，把這個美景當(dāng)成禮物送給了他。小藍(lán)非常感動，這是他第一次被人這樣用心地對待，所以他主動牽起了浣熊的手，回應(yīng)了這段親密關(guān)系。
在天臺燒烤時，浣熊也是一直在忙著烤肉，還預(yù)備了豐盛的飲食，并沒有讓小藍(lán)做什么。
小藍(lán)的身體音響分成了兩個部分，分別放著他喜歡的歌和浣熊喜歡的歌，這說明浣熊尊重他的愛好，而不只是把他當(dāng)成從屬的機(jī)器人。
浣熊在小藍(lán)心中傾注了許多的愛。小藍(lán)在這段關(guān)系中，真正體會到了被愛、被重視、被尊重。
因此，當(dāng)小藍(lán)看到小狗時，雖然小藍(lán)的回憶和情感都被再次激活了，他還大聲播放了他們曾經(jīng)最愛的、充滿了美好回憶的歌曲，但是最后一刻，他還是選擇了留在浣熊身邊，因此他躲開了小狗的視線，更沒有出門去見小狗。
這其實(shí)就是小藍(lán)的成長——盡管他保留著和小狗之間的美好回憶，內(nèi)心仍然有情感，但是他更加清楚這段親密關(guān)系已經(jīng)成為了過去，他們彼此的身邊都已經(jīng)有了新的伴侶，無法再回頭。
一首歌的時間，兩個人在不同的空間里，跳完同一支舞，既是懷念，更是告別。
從此，不必再見，各自安好，珍惜身邊人。
對待過去的美好關(guān)系，只留感恩，不留遺憾，更不留牽絆。
謝謝我們曾經(jīng)在一起的美好時光，謝謝你們幫助我不斷成長，使我能夠成為今天的我，從而能夠擁有今天的幸福。
