10月20日下午,我有幸聆聽(tīng)了江蘇省音樂(lè)教研員潘麗琴老師的講座《聚焦“雙新”落地實(shí)踐 探索“新質(zhì)”音樂(lè)課堂》。潘老師的講座一如既往的干貨滿滿,高...
不知從何時(shí)起,“逛館”“看展”成了一種備受追捧的時(shí)尚,甚至成為一種趨之若鶩的熱潮。如果你打開(kāi)小紅書(shū)或抖音搜索這兩個(gè)關(guān)鍵詞,會(huì)有鋪天蓋地的攻略迎面...
隨著2022年教育部正式出臺(tái)《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》,現(xiàn)行教材的改進(jìn)也成為了一件勢(shì)在必行的事情。前不久,本人有幸參加了江蘇...
近幾年來(lái),筆者在指導(dǎo)本地區(qū)部分青年教師備戰(zhàn)各類業(yè)務(wù)競(jìng)賽時(shí),發(fā)現(xiàn)他們撰寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)的能力普遍不高,經(jīng)常出現(xiàn)一些低水平的錯(cuò)誤,諸如:教學(xué)目標(biāo)假大空;教...
一只孤獨(dú)的小狗遇到了一個(gè)機(jī)器人,偌大的城市中,他們互相依靠,溫暖彼此。然而一次意外讓小狗和機(jī)器人遺憾錯(cuò)過(guò),他們還會(huì)再次重逢嗎?那份摯愛(ài)會(huì)始終如初...
各位課題組成員,上午好! 本次省級(jí)音樂(lè)課題專題研討會(huì)議的內(nèi)容主要有三方面,一是“是什么”,如我們研究的課題究竟是什么?有什么內(nèi)涵和意義?二是“做...
近來(lái)出差較多,卻總感覺(jué)是走馬觀花,收獲不多。反思之后覺(jué)得不外乎這樣幾個(gè)原因:聆聽(tīng)不夠?qū)W?,總是容易被電話、微信干擾;睡眠不足導(dǎo)致精力不夠充沛,總...
從欄目設(shè)置來(lái)看,開(kāi)題報(bào)告與課題申報(bào)書(shū)大致相同,但兩者的功能和作用是不一樣,可以說(shuō)既有區(qū)別也有聯(lián)系,那么開(kāi)題報(bào)告究竟該如何撰寫(xiě)呢? 近期,筆者閱讀...
《強(qiáng)風(fēng)吹拂》在豆瓣讀書(shū)中的評(píng)分高達(dá)9.0,網(wǎng)友們也是給出了很多的溢美之辭。懷著好奇心,我開(kāi)啟了本書(shū)的閱讀之旅。 《強(qiáng)風(fēng)吹拂》是日本作家三浦紫苑創(chuàng)...