下課晚了半個(gè)小時(shí)。家長很信賴，學(xué)生很開心。不喜歡語文的他，專注認(rèn)真積極回應(yīng)我的每一堂課。除了看得見的成長，還有更多的是主動學(xué)習(xí)積極的快樂。

時(shí)隔兩年，又一次回到課堂。我內(nèi)心充滿感激和快樂。

工作的時(shí)候，我就是我自己，不是媽媽，不是人妻，不是兒媳。我只專注自己的課和學(xué)生。不知不覺時(shí)間就過了，高效專注我的工作。我想這是久做家庭主婦的精神需求。因?yàn)槲覀冃枰獌r(jià)值感，被尊重被除了孩子以外的成年人信賴和認(rèn)可。