據(jù)說，中秋節(jié)和教師節(jié)趕到一天非常難得，一個世紀只有三次。很榮幸，我們能夠遇到。

對老師的喜歡，孩子們是發(fā)自內(nèi)心的。

也許，我不是家長心目中理想的老師，但是我一直想成為一名優(yōu)秀的老師。

我們班的一個小女生捏了一個彩泥給我，我覺得這是最可愛的手工。

一個小女生很害羞，不敢大聲對我說節(jié)日快樂，是她的同桌說的老師節(jié)日快樂。

當老師12年了，但是正式入編才兩年。有時候會懷念曾經(jīng)的時光，對自己帶過的第二撥小學畢業(yè)的學生印象尤為深刻。有同學的名字現(xiàn)在還記得，有兩個同學現(xiàn)在還和我保持著聯(lián)系。

我們學校，有學生和自己的老師成為了同事。我想，這大概就是傳承吧！是教育的傳承，更是愛的延續(xù)。

希望我的學生都能如愿以償，實現(xiàn)自己的夢想！