案例

使用獨立樣本t檢驗，探究甲乙兩學校40名學生的高考成績有無明顯差別。

數(shù)據(jù)

SPSS統(tǒng)計分析與行業(yè)應用案例詳解+配套光盤+示例>02>正文>原始數(shù)據(jù)>案例4.3；

數(shù)據(jù)分析

H0：甲乙兩學校學生的高考成績無顯著性差別。

H1：甲乙兩學校學生的高考成績有顯著性差別。

執(zhí)行analyze/compare means/independent-sample t test

結(jié)果如下：

甲乙兩學校高考成績顯著性分析

由上圖結(jié)果可以分析：甲學校的高考成績（M=119.95;SD=12.249）和乙學校的高考成績（M=132.65;SD=11.263）顯著相關，其中F=0.652;P=0.000,小于顯著性水平0.05.拒絕原假設，接受對立假設。

數(shù)據(jù)來源為楊維忠老師的“SPSS統(tǒng)計分析與行業(yè)應用案例詳解”，僅做分析之用。