2025.9.10? ? ? 星期三? ? ? ? 大雨
今天是教師節(jié)，周末的時候孩子們花了三個小時，我花了半個小時，一起完成了兩個花瓶，給幼兒園送去當(dāng)成給老師們的教師節(jié)禮物。不要問我為什么不是給幼兒園的每一個老師送一個，因?yàn)樘y做了。對哦～為啥不給每個老師送呢？腦子里好像沒有這個概念。
孩子們?nèi)雽W(xué)的第一年我們就沒有給老師送，腦子里并沒有這個概念，聽聞有些家長給每個老師都送了花，心里還想，這么快就要接受社會的熏陶了么？
第二年，我們一起做了手工花，送給了學(xué)校。為什么會想著送了呢？并不是為了讓老師多照顧一下自己的孩子，從第一年啥也沒送就看出來了，老師對我們送與不送的孩子，并無不同。僅僅是出于感情，想想老師們確實(shí)也盡心盡力地對待自己的孩子，每逢兒童節(jié)也會給孩子們都準(zhǔn)備禮物，那么，作為老師們的節(jié)日，我們也該回個禮嘛！再者想著送給老師們禮物，也算是我們對他們工作認(rèn)可的一個正反饋。
孩子們的工作就是給花瓶上面一顆顆粘上裝飾物，我負(fù)責(zé)最后一道工序，給上面刷上白色的東西。她們做之前我就給她們旁邊擺上了指導(dǎo)圖，也說了覺得指導(dǎo)圖漂亮的話可以照著做，想按自己的想法來做也可以。結(jié)果是，大寶壓根都不看指導(dǎo)圖，全憑自己的喜好，成品當(dāng)然是很有孩子裝飾的特色，也讓這個花瓶的裝飾分布得不太均勻，一邊太滿，一邊太稀疏，但也很好看。小寶的一開始也是隨心做的，忽然發(fā)現(xiàn)了指導(dǎo)圖，把自己剛剛做好的全都扒了下來，要重新做。想要做得行距合適。孩子們做東西的時候，一定不能在旁邊看，你有時會覺得她們做事時毫無邏輯。她想要行距合適，但是一定要先貼好兩行方塊形的裝飾物，再在中間擠一行小花裝飾物，你提醒她可以一排一排的貼，貼一行方形貼一行小花。不，不接受，然后位置留得不合適了，有些位置小花擠不進(jìn)去了，就開始生氣，向我求助，讓我?guī)退M(jìn)去，我說你這距離不夠，我也塞不進(jìn)去，生氣，把一行都扒掉，再來一遍?？吹梦已獕猴j升。有的地方粘得太緊扒不下來，找我求助，我不想幫助，提醒她咱們不用做得那么規(guī)整，隨性一點(diǎn)也很好嘛！不！不接受！繼續(xù)扒！還是扒不掉，于是求助于一旁認(rèn)真做自己東西的姐姐?？磧山忝瞄g的互動，我常會覺得孩子對孩子更有同理心，大人覺得不可理喻不想幫助的事情，另一個孩子總會二話不說地給她提供幫助。姐姐平時比妹妹矮小、瘦弱，這個時候立馬放下手中的工作，咬著牙幫妹妹把那塊裝飾物給扒了下來。妹妹趕緊給姐姐鼓掌。
最后完成的成品，平時面對規(guī)則更愿意配合的姐姐做出了一個很隨性的作品。平時總愿意挑戰(zhàn)規(guī)則的妹妹反而做出了一個更像指導(dǎo)圖的作品，自認(rèn)為還算了解她們的媽媽，覺得這個結(jié)果與我預(yù)想的完全不一樣，我以為她們都會做出一個很隨性的作品。看來我們對孩子的了解，并沒有我以為的那么深。
昨天上了第二節(jié)長文挑戰(zhàn)課。因?yàn)槭切“嗾n，互動很多，每次互動后，小寶都會掰著指頭跟我說是第幾次了，一節(jié)課下來，我們互動上了四次。她們很開心。這節(jié)課，文本長了三倍，所以時間排得比上一節(jié)課滿，這才展示出了九朵老師的實(shí)力，確實(shí)是很有意思的一節(jié)課?？上∨笥训膶Ｗ⒘痛笕瞬灰粯印Ｉ险n前，我考慮到前一天的情況，給她們各自擺了畫筆和紙，說她們覺得無聊時，可以一邊畫一邊聽。然后，她們完全只聽到了后半截。于是，一節(jié)課下來，我甚至覺得有一陣子她們已經(jīng)忘掉了在上課，執(zhí)著地在做自己的作品。她們找來了雙面膠、做花瓶剩下的裝飾材料，撕碎了一張餐巾紙，開始創(chuàng)作了，把它們組合在了一起。需要我時不時地打斷她們，知道老師現(xiàn)在講到哪里了沒，哎～人家也是按我說的做了，只是又和我想的不一樣罷了。
下課后，我們一起讀了前一天的作業(yè)，400字的《好餓的毛毛蟲》，因?yàn)橹敖o小寶有進(jìn)行過近一年的口肌訓(xùn)練（8個月正常說話的孩子，因?yàn)?歲半帶回湖南老家待了半年，語言環(huán)境的變化，把孩子嚇得不敢說話了，3歲才重新慢慢說話，但是發(fā)音含糊不清），從一個發(fā)音一個發(fā)音糾正，到一個詞一個詞，到后來我直接帶著她一句一句讀繪本，平均每天最少十分鐘的跟讀，所以跟讀400個字，對她們來說很容易，只是加上指讀就不是那么容易了，她們要么手比嘴快，要么嘴比手快，要么直接不知點(diǎn)到哪里去了?？吹美夏赣H有些火氣。因?yàn)樵谖已劾?，那是態(tài)度問題，因?yàn)槟氵@會心沒有完全跟著我走，所以會才找不到地方。因?yàn)槊髅髯x蒙學(xué)的時候也要求指讀，要求眼到、手到、嘴到，三心合一，狀態(tài)好的時候，一點(diǎn)都不錯，一般情況一人會錯個兩三回，如果一天錯了好幾次，那就是并不想讀，心不在這。只是蒙學(xué)的字體印得大，都是三個字四個字一頓的，指讀起來更容易吧！所以?。∥疫€是太心急了！
