在前幾期分享里，老學(xué)長教了大家如何準備簡歷——《大三黨，暑假開始，老學(xué)長帶你寫簡歷》，如何選擇職位——《向左走Or向右轉(zhuǎn)，老學(xué)長和你聊聊職業(yè)選擇》，本期老學(xué)長來和大家聊聊在求職面試過程中很多同學(xué)覺得非常有壓力，但是卻無法回避的一個面試環(huán)節(jié)——無領(lǐng)導(dǎo)小組面試。
許多同學(xué)比較畏懼該環(huán)節(jié)，最主要的原因是該環(huán)節(jié)不確定性太大，給定Topic不確定，隊友不確定，討論過程不確定，甚至沒有標準答案，也是不確定的，各個組成要素都是不確定的，因此讓學(xué)弟學(xué)妹們感覺到怎么準備也是不確定的。
作為一名參加無領(lǐng)導(dǎo)小組未嘗敗績的老學(xué)長，今天我來深入的分析下這些不確定性因素到底有多不確定：
1.無領(lǐng)導(dǎo)小組面試是什么？這種形式是要考察你什么能力？
我們先來看看官方定義：
群面，又叫無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，是企業(yè)現(xiàn)在常用的一種面試形式。顧名思義，小組中，每一個面試者都是平等的，需要通過自己的努力，爭取到小組公認的角色，并為小組討論結(jié)果，貢獻自己的力量。
在這個過程中，面試官的是你各方面的能力和素質(zhì)，包括分析問題能力、邏輯思維能力、溝通表達能力、團隊合作能力、情緒控制能力以及領(lǐng)導(dǎo)能力等等。
用人話講就是：給你們個Topic，一組人討論出個一致的結(jié)果，在這個過程中，HR考察你臨場表現(xiàn)出來的能力。
具體有哪些能力，我們來看一張打分表：
2.無領(lǐng)導(dǎo)小組面試流程是怎樣的？
一般同學(xué)們在參加無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，入場后會分組落座，有的公司會發(fā)放三折的立牌，上面會寫上自己名字，便于組員認識，如果沒有立牌，那么同學(xué)們也應(yīng)該主動找機會互相認識，了解清楚小組其他同學(xué)的名字、學(xué)校和專業(yè)背景，愛好和特長等（不用問得太明顯，閑聊時熟記于心），面試時，根據(jù)個人的專業(yè)和特長，恰當分工合作，并恰當?shù)匕迅麟A段的陳述和總結(jié)機會，讓給恰當?shù)耐瑢W(xué)?？傊诿嬖嚽埃尨蠹艺J同和信任你，這比什么都重要，尤其如果你想選擇做Leader，這項工作一定要去主動做，多跟大家熟絡(luò)尤為重要。
我們往往不是因為某句話有道理而相信，而是先信任了某個人，進而相信他說的話。
Topic發(fā)放之后，開始正式無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，基本步驟：
基本上無領(lǐng)導(dǎo)小組面試都是遵循上述這個步驟，接下來老學(xué)長先從角色介紹開始分析一下無領(lǐng)導(dǎo)。
3.無領(lǐng)導(dǎo)小組面試角色及其職責(zé)
許多沒有參加過的同學(xué)比較擔(dān)憂無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中如何定位自己，首先老學(xué)長要給大家明確一個邏輯：
Never never把你組的小伙伴當成競爭者，你們是作為一個團隊和其他團隊相比較。
小組里角色分工不同，展現(xiàn)出來的各種能力也不盡相同，一個小組6-10個人，討論結(jié)果好的話，晉級8個人是有可能的，但如果表現(xiàn)差，只晉級2個人情況也很多。
老學(xué)長親歷：面哪家公司我忘記了，無領(lǐng)導(dǎo)的時候組里面有兩個比較執(zhí)拗的女生，在自由討論的時候觀點相左，爭執(zhí)不休，也是為了爭當leader的角色吧，結(jié)果導(dǎo)致整個團隊討論偏離了大方向，結(jié)果那兩個女生都被pass了，慘痛的教訓(xùn)啊同學(xué)們。
言歸正傳，老學(xué)長列了個表，一起來看看角色劃分和職責(zé)要求：
老學(xué)長經(jīng)驗：角色不重要，但是角色選擇重要！這是因為如果你選擇了合適你的角色，那么你能更自如的展示給面試官你的能力特質(zhì)，比如老學(xué)長想讓面試官看到我的能力其實就兩點：控場能力和邏輯思維能力，因此在這個訴求下，老學(xué)長基本上每場比賽都會去爭取做Leader，有時能遇到一上來就搶Leader但是過程中所有人都發(fā)現(xiàn)其實沒有能力承擔(dān)的，這樣的話對自己傷害很大，對整個小組也會傷害很大。因此角色本身并不重要，并不是你做了Leader就會因為這個而晉級，晉級是因為你身上的能力匹配Leader這個角色。
一般無領(lǐng)導(dǎo)小組面試角色會分為這么幾個，但是并不是一成不變的，比如：
①討論開始之時，一般會先將Timer和Recorder選定好，因此想爭取這兩個角色的童鞋一定要在討論開始角色劃分的時候主動提出（Timer最好戴個手表，比手機顯得專業(yè)很多）；
②Leader基本上是不可能在一開始就分配的，大家腦補下：角色劃分時某同學(xué)主動說我當Leader吧，不管你們怎么想，反正老學(xué)長會覺得這大哥八成是二百五吧….Leader是在討論過程中，氣場強、思維嚴謹、且主動去控場根據(jù)大家特點的人會被大家默認為Leader，桃李不言下自成蹊；
③Reporter也是不會在一開始就劃分的，而且經(jīng)常這個角色會由Leader或者Recorder在最后去承擔(dān)，而非專人擔(dān)任；
④對于不是很自信、經(jīng)驗較少的學(xué)弟學(xué)妹，建議你們從Timer或者Recorder做起，相對而言安全系數(shù)較高，且有角色劃分相對應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任更突出，容易晉級；
⑤一定要克服的一個錯誤觀念是：小組里面最出風(fēng)頭那個最容易晉級，往往討論的Topic是開放性，并沒有固定的答案，考察的是邏輯思維能力、崗位職責(zé)和團隊意識，因此重要的是在自己承擔(dān)的角色崗位上，履行好自己的職責(zé)。
那么問題來了，如何在無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中拿到自己想要的職位且履行自己的職責(zé)？
我們繼續(xù)來看表，這樣比較清晰：
4.面試中突發(fā)狀況以及應(yīng)對措施
拿到Topic，角色劃分好之后，就正式開始了你的此次無領(lǐng)導(dǎo)之旅，除了自身的認真準備外，你會面對哪些外部的突發(fā)狀況？
老學(xué)長總結(jié)了以下5條，基本上你每次參加無領(lǐng)導(dǎo)都會遇見其中2條吧，這是非常正常的；如果你遇見其中4條以上，那只能說你們這個小組的成員不適合一起玩耍；如果你遇見1條甚至沒有，那么你該非常慶幸，你們組的成績肯定差不了。
老學(xué)長經(jīng)驗：梳理我過去面試的經(jīng)歷，遇貌似見最多也是最喜歡遇見的突發(fā)狀況是“奇葩隊友”，說是“奇葩”倒不是一個貶義詞，而是單單就那一場面試的那一個Topic而言，該隊友或許是出于專業(yè)背景、思維方式、個人觀念等原因，和小組其他成員不在一個思維頻道上，所以這個是經(jīng)常出現(xiàn)的，但為什么老學(xué)長最喜歡遇見這種隊友呢？是因為這種隊友通常會講很多話（占用很多時間），但所講的話基本上用一句話就可以概括（有用價值少），且大多數(shù)時候觀點是不正確或者不合適的（誤導(dǎo)隊友），一般老學(xué)長在這個時候會出來接管比賽，指出對方的錯誤，重新把組員思考方向帶回正途（撥亂反正），所以如果學(xué)弟學(xué)妹們你們也能做到這點，其實遇見這樣的隊友對你們是加分很多的。
5.無領(lǐng)導(dǎo)里什么一定不能做？
條條大道通羅馬，說了這么多需要去做的，最后聊聊什么不該做吧：
基本上以上三種情況如果你犯得比較嚴重的話，死掉是一點也不冤枉的。
最后，想告訴各位學(xué)弟學(xué)妹的時候，在發(fā)言討論時一定要做到不卑不亢、面帶微笑，須知自信和微笑是你風(fēng)范的體現(xiàn)！
各位童鞋，本期分享就到這里，囿于篇幅有限，老學(xué)長將在下期文章——《無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，Topic如何分析立論？老學(xué)長來和你聊聊》中結(jié)合自己面試所遇到的一些Topic，對各類的題型學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)绾瘟⒄摲治?，選擇自己的觀點進行闡述。有需求的請關(guān)注老學(xué)長，避免遺漏哦！
