不是所有的成年人都喜歡和孩子相處，這本無可厚非。但教師則絕

對不可以。教師往往是除父母之外陪伴孩子時間最多的成年人，其職業(yè)

必備素養(yǎng)之一就是樂于與孩子在一起。而當(dāng)孩子與喜歡并尊重他們的教

師進(jìn)行真正的對話時，他們會有意無意地模仿教師的一言一行，自然地

接受教師傳遞的正確的價值觀。

每次因想到“下一節(jié)課又要面對學(xué)生”而心情煩躁的教師，是很難

與學(xué)生進(jìn)行有意義的對話的。即便教師暫時掩飾自己的情緒，但學(xué)生的

心是明敏的，他們可以毫不費力地感知到教師對他們是喜歡還是排斥。

教師只有樂于與學(xué)生為伴，尊重并關(guān)愛學(xué)生，師生之間才有可能真正實

現(xiàn)開放、友好、彼此信任的對話，教師才能夠觸摸到學(xué)生的心靈深處。